最新の映像教材一覧

当センター並びに各地域ライブラリーにおいては,授業や各種研修会で安心して利用できる上映権付きの映像教材を揃えています。平成28年12月末現在において,16㎜フィルム教材1,448本,ビデオ・DVD教材が2,750本と多くの教材が整備されています。

学校教育(授業や職員研修等),子供会活動等の青少年健全育成や家庭教育学級・成人学級等の生涯学習に活用してください。

市町村立の学校のご利用に当たっては,地域視聴覚ライブラリー(県内28箇所)に申請してください。また,県立学校や各機関は当センターに直接お問い合わせください。

なお,一般の市販DVDやレンタルビデオ等は個人・家族での視聴に限定されているので,学校など団体での利用はできません。

※このサイトの「概要」には《  》内にキーワードを掲載しています。

※活用の仕方については,「視聴覚ライブラリーのご利用の仕方について」を参照してください。

※「よく利用されている教材一覧(ジャンルごと)」も活用してください。

購入教材一覧(PDFデータ)(平成22年度~平成28年度)

購入教材一覧(平成22年度~平成28年度)

平成28年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 ほんとに大丈夫!?-性感染症のこわさ- 女子生徒編 事例ドラマ前半と解説→クラミジアはどのように感染してどのような症状か?将来のこと,感染相手への対応,治療はどのようなものか?
事例ドラマ後半と解説→中高生女子のり患率の高い,他の感染症の症状や性感染症にならないために心がけること。
(中高生向け・性教育・感染症)
16 中・高
2 中学生のための性教育シリーズ
第1巻 あなたの体は誰のもの?
二次性徴の真っ只中にいる中学生のどんどん変わっていく自分の体について正しい知識を知るための性教育教材。
●男女の外性器の違い●外性器の形や大きさで悩むのはナンセンス●女性の内性器と月経のメカニズム●性情報に惑わされるな●自分の体を大切に 他
(中学生・性教育)
15
3 聲の形 「いじめとは何か?」「障がいと向き合うとは?」などの難しいテーマを読者が自然に考えることができる物語で,人権意識を常に高くもっていないと周囲の人間を傷つける可能性があることを教えてくれます。原作「聲の形」は週刊少年マガジンにて連載し,2014年に完結。「このマンガがすごい!」オトコ編1位に選ばれた作品です。
(中学校向け・いじめ)
30
4 障害のある子 障害のない子~ちがいを認めて助け合おう~ 「合理的配慮」とは何か,小学校高学年向けにやさしく解説し,一人一人の障害の特徴や症状に合わせた「合理的配慮」の仕方を具体例で示します。文部科学省選定
(小学校高学年向け・社会教育・道徳)
18
5 もも子 かえるの歌がきこえるよ。 妹のもも子は知的な遅れと体の障害があり,いつも酸素ボンベで呼吸しながら,養護学校に通っています。そんな妹を愛おしく思う兄・力の優しさと心の成長を中心に,家族愛と葛藤,健常者と障害者の共生の問題を通して,生きる喜びと悲しみを感動的に描いた作品です。文部科学省選定
(アニメーション・障害者・道徳)
80 小・中
6 ハッピーバースデー命かがやく瞬間 母親からの精神的虐待によって心と身体に傷を負ったあすかは,祖父母の励ましによって癒され,人間への信頼と自らの生きる力を育んでいきます。同時に重度の障害がある少女とのふれあいを通して,一人一人の人間の命の尊さも感じとっていきます。文部科学省選定
(アニメーション・障害者・道徳)
80 小・中
7 みんなの情報モラルⅡ 「ドラマ」と「まとめ」で構成されていて小学生と保護者に対してわかりやすく説明しています。文部科学省選定
1.ゲームのやくそく→ゲーム機の安全な遊び方,約束の大切さ,子供の安全
2.あとすこし、もうちょっと→ゲームの依存,約束,機器の管理
3.ホントはどんな人?→ネットでのなりすまし,個人情報
(アニメーション・ゲーム機・携帯・情報モラル)
43 小・保護者
8 小学生の安全教育シリーズ
危険から身を守ろう! パソコンやスマホを使うとき
スマートフォンやパソコンなどでインターネットを利用する場面を想定し,架空請求詐欺や個人情報の漏洩など犯罪被害に遭わないためのポイントやSNSに書き込みをする際のルールについて取り上げています。
●オンラインゲームに注意●これ,はらわないといけないの?
●個人情報は教えない●書き込みのルール
(携帯・情報モラル)
16
9 ドナルドダック 1巻 「ドナルドの磁石騒動」「ドナルドのメキシカン・ドライブ」「ドナルドと博物館」「ドナルド駅長さん」「ドナルドのお昼寝」「ドナルドのわんぱく時代」「ドナルドのわんぱく教育」「ドナルドの南極探検」(8話)(アニメーション) 67 幼・小
10 ドナルドダック 2巻 「ドナルドの少年団長」「ドナルドのキツネ狩り」「ドナルドのゴルフデー」「ドナルドのラッキー・デー」「ドナルドのアイス・ホッケー」「食いしん坊がやってきた」「ドナルドの海水浴」「ドナルドの海洋団」(8話)(アニメーション) 62 幼・小
11 日本の昔ばなし 6巻
わらしべ長者他9話
「わらしべ長者」「天の羽衣」「厠の神様」「仁王とどっこい」「鷲のさらい子」「こんにゃく問答」「絵姿女房」「おいてけ堀」「金をひろったら」(9話)(アニメーション) 69 幼・小
12  日本の昔ばなし 7巻
かぐや姫他9話
「かぐや姫」「鬼の妹」「まんじゅうこわい」「うばすて山」「水の神の文使い」「運のよいにわか侍」「海幸彦と山幸彦」「河童が出てきた日」「閻魔さまの失敗」(9話)(アニメーション) 69 幼・小
13 くちづけ 物語の舞台は,知的障害者たちの自立支援のためのグループホームひまわり荘。漫画家の主人公・いっぽんは,7歳の心のまま大人になった無垢な娘・マコと一緒にひまわり荘に身を寄せる。そこで,いっぽん以外には,開けなかったマコの心の扉を開ける王子様・うーやんと出会う。最愛の父とずっと一緒にいるはずだったマコは何故か死んでしまった。実在の事件をもとに描かれる感動作品です。
(長編劇・知的障害者・親子愛)
123 一般
14 その自転車の運転危険です!交通事故を検証する  年々増え続ける「自転車スマホ」。この作品は,自転車スマホの危険性を再現映像や実験でわかりやすく説明し,自転車を安全に乗るために設けられた様々なルールや違反者への措置内容を詳しく紹介しています。
(自転車スマホ・中,高校生向け・交通安全)
18 中・高
15 「知らなかった」ではすまされない
中学生・高校生のための自転車交通ルール
リアルな再現映像で感じる自転車事故の怖さ。平成27年施行の「自転車運転者講習制度」についても解説。中・高校生のための自転車交通ルールについて生徒の心に刻み込む作品です。
(中,高校正向け・自転車・交通安全)
19 中・高
16 危険!自動車運転中のスマホ 事故発生のメカニズム 今,運転者に過失のある死亡事故原因の1位2位を占めるのが,漫然運転と脇見運転です。その脇見運転の中で,最近目立って増えているのが,「運転スマホ」です。スマホを操作しながら運転をすると“非注意性盲”と呼ばれる状態になります。この作品では,事故の再現映像や実験映像などで,運転中のスマホ操作の危険性を科学的に検証して安全運転の大切さを学びます。
(運転スマホ・交通安全・一般向け)
15
19
一般
17 命を守れますか? 地しんのときつ波のとき 東日本大震災から学ぶ,小学生が自らできる,命を守る対策とは?文部科学省選定
●地震と津波のメカニズム●緊急地震速報のしくみ●緊急地震速報を活用した避難訓練●地震後の二次災害に備える
(小学校中高学年向け・防災)
21
18 気象災害と避難方法 台風・豪雨・土砂災害・落雷・竜巻 ある中学校の男女4人の仲間が気象災害から身を守る方法を学びます。
●台風災害(暴風)●水害(集中豪雨と洪水)●土砂災害●様々な災害をもたらす積乱雲●竜巻災害●「気象情報」の活用法●災害に備えてできること
(中・高校正向け・防災)
20 中・高
19 ここから歩き始める 「認知症を共に生きる」をテーマに,高齢者問題を人の幸せと尊厳を守るという人権の視点から捉え,認知症の親をもつ主人公とその家族の間で繰り広げられる介護をめぐる葛藤や家族のきずなが描かれています。認知症の家族と共に生きていくためにこれからどのように歩んでいくか,人としての誇りや生き方について,家族や地域の視点を通して考えるきっかけになる作品です。 34 一般
20  家庭の中の人権 カラフル この作品は,両親と人生の巣立ちの時を迎えた子どもたちの会話を通じて,家庭の中にある人権問題を取り上げています。【他人の噂,子どもの就職,子どもの結婚,LGBT,多様性を認める社会】人権に対する意識の基盤は,家庭の中で育まれています。
(人権教育・社会・家庭・LGBT)
31 一般
21 多様性を尊重した職場のコミュニケーションと人権Ⅰ
~ハラスメントを生まないために~
Case1「違う」と言ってもいいですか?(パワハラ)
八木は,部長から呼び出され,取引先の急な都合で休日出勤をする旨,言い渡される。その日は,娘の発表会で楽しみにしていたが言い出すことができない・・・
Case2拒否しないから,いい?(セクハラ)
係長の佐藤は,出社したオフィスで部長が妊娠9ヶ月になる女性社員のお腹を撫でて無邪気に笑う部長の姿に強い嫌悪感を抱くが,何も言うことができない・・・
(パワハラ・セクハラ・職場一般)
25 一般
22 多様性を尊重した職場のコミュニケーションと人権Ⅱ
~個に向き合い、伝え合う~
Case1フツーって何? 多様性を尊重した職場とは?
Case2私を伝える  一緒に働く仲間への伝え方を工夫する。
Case3違うけど、つながる 外国人社員,障がいのある社員と働く
(ダイバーシティ・外国人・障がい者・職場一般)
25 一般
23 不祥事の未然防止・再発防止シリーズ
第1巻 盗撮・ストーカー・飲酒運転・危険ドラッグ編
 【盗撮】上司とうまくいかない県職員がストレスの捌け口として駅のエスカレーターで女子高校生のスカートを盗撮。
【ストーカー】交際していた女性から突然連絡を絶たれた営業職の男。激昂し,彼女の裸の写真をばらまき,逮捕。
【飲酒運転】市役所総務課長。送別会にて代行で帰ることにして深酒し,翌朝,車で出勤。事故を起こし,アルコールが検知される。
【危険ドラッグ】売上目標が届かず課長に叱責され,繁華街に出かけ危険ドラッグにはまる。車の運転中にドラッグを吸って人身事故を起こす。
(服務規律・職員研修用)
29 一般
24 不祥事の未然防止・再発防止シリーズ
第2巻 横領・情報漏洩・マタハラ編
【横領】経理の女性,ネットショッピングにはまり,会社の資金から毎月数十万円を自分の口座に送金,横領を繰り返していた。
【情報漏洩(故意)】IT会社に勤めるエンジニア。派遣切りにあい,仕返しに会社の顧客情報を複数の名簿業者に売る。
【情報漏洩(過失)】中学校教師が自宅で仕事をしようとデータをUSBメモリーにダウンロードし,帰宅するが,駅でUSBを紛失し,その後学校に届けられ,厳重注意をうける。
【マタハラ】産休を早めに上司に報告するが,子供のために退職を迫られる。同僚からも嫌がらせをうけ,心身共に疲労し,流産する。
(服務規律・職員研修用)
31 一般
25 林家木久扇・木久蔵のダマされちゃいやーん!高齢者を狙う詐欺・悪質商法 落語家の林家木久扇・木久蔵親子師匠が演じる落語を楽しみながら,近年多発する手口の再現ドラマをもとに,被害に遭わないための対策法や周囲の見守りの大切さを描いています。『オレオレ詐欺』『買え買え詐欺-名義貸し型-』『点検商法-悪質訪問販売-』
(高齢者・防犯)
30 高齢者
26 合理的配慮の実践法~障害のある者、ない者が共に学ぶ~ 合理的配慮について人権・差別の観点からわかりやすく解説し,様々な特性・症状のある障害児たちが生き生きと学校生活を送るために,どのような配慮をすればよいか,指導者・保護者向けに具体例で示します。文部科学省選定
(指導者,保護者向け・社会教育・障害者・道徳)
20 指導者
保護者
27 スクール・コンプライアンス
第1巻小学校編
小学校を舞台に個人情報漏洩,著作権法違反,体罰,虐待の通報,横領等の事例を通してコンプライアンスの重要性を解説してあります。
●多発する教師の不祥事  ●起こしてしまいがちなコンプライアンス違反 ●問われる教師のコンプライアンス意識  ●信頼を背負う教師たち
(服務規律・職員研修用)
22 教職員
28 スクール・コンプライアンス
第2巻中学校編
中学校を舞台にいじめの不適切対応,飲酒運転,体罰,個人情報漏洩,横領等の事例を通してコンプライアンスの重要性を解説してあります。
●多発する教師の不祥事  ●起こしてしまいがちなコンプライアンス違反 ●問われる教師のコンプライアンス意識  ●信頼を背負う教師たち
(服務規律・職員研修用)
22 教職員

平成27年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1  道徳・名作シリーズ②まめたろうがんばれ H27まめたろうがんばれ  「道徳・名作シリーズ」は,子どもたちが自ら思考を深めていけるようなストーリーになっている作品。畑にまめがまかれ,土の中に閉じ込められたまめたろうの不安な心の動きを描き,我慢して頑張ったあとに訪れる喜びを表現しています。文部科学省選定。(小学校低学年向け・道徳)  7  小
2  ことばの暴力~心を傷つけたひと言~ H27ことばの暴力  おじいちゃんと同居することになり,自分の部屋を取り上げられしまう美羽。ついついおじいちゃんに辛く当たってしまう。そんな中,友達の由佳に,テストの成績のことで馬鹿にされる。だけどそれは,美羽が「言葉の刃物」を使って由佳を傷つけたことへの仕返しだった。美羽は,おじいちゃんにもひどいことをしたことを後悔する。文部科学省選定。(小学校高学年向け・道徳)  20  小
3  いじめはやめられる!ーみんな加害者ー H27いじめはやめられる!  昨今,多くの観衆を求めてネット上にいじめの動画を流す事案が出てきている。このようないじめについて新たな問題を提起するドラマ形式の教材。田中が山本をいじめている動画がネット上にアップされる。田中は警察の聴取を受けるが,被害者の山本は転校していく。クラスの生徒たちは,自分たちが傍観者だったことを忘れようとする。(中学校向け・いじめ)  17  中
4  ひとりぼっちはいやだよね~みんなでなくそういじめ~ H27ひとりぼっちはいやだよね  最新の法律に基づきいじめ対策を講じている学校の活動を紹介し,いじめとは何か,どうすればいじめを防ぐことができるのかを考える。いじめをなくすために,画期的な指導(ロールプレイやピア・メディエーション)をしている二つの小学校の授業風景を通して,全員が心から楽しいと言える学校を作るにはどうすべきかを考える。(小学校高学年向け・いじめ)  20  小
5  日本の昔ばなし 1巻花さか爺さん 他8話 H27花さか爺さん  「花さか爺さん」「一寸法師」「おむすびころりん」「夢を買った男」「ねずみ経」「牛の嫁入り」「八つ化け頭巾」「ほれ薬」「猿地蔵」(9話)(アニメーション)  69 幼小
6  日本の昔ばなし 2巻浦島太郎 他8話 H27浦島太郎  「浦島太郎」「金太郎」 「力太郎」「うぐいすの里」「平林」「宝くらべ」「いかとするめ」「三人泣き」「大工と鬼六」(9話)(アニメーション)  69 幼小
7  日本の昔ばなし 3巻こぶとり爺さん 他8話 H27こぶとり爺さん  「こぶとり爺さん」「たにし長者」「魚女房」「ほら吹き娘」「熊と狐」「和尚と小僧の川渡り」「しっぺい太郎」「天にのぼった息子」「無精くらべ」(9話)(アニメーション)  69 幼小
8  日本の昔ばなし 4巻ぶんぶく茶釜 他8話 H27ぶんぶく茶釜  「ぶんぶく茶釜」「三年寝太郎」「鼻たれ小僧」「最後の嘘」「うれし,めでたや,ありがたや」「食わず女房」「和尚と小僧のかみがない」「ふるやのもり」「旅人馬」(9話)(アニメーション)  69 幼小
9  日本の昔ばなし 5巻織姫と彦星 他8話 H27織姫と彦星  「織姫と彦星」「闇夜にカラス」「髪そり狐」「そそうの相九郎」「オンバの皮」「いもころがし」「火男」「ねずみのすもう」「和尚と小僧のぷ~ぷ~ぱたぱた」(9話)(アニメーション)  69 幼小
10  長くつ下のピッピ(バリアフリー版と2本組) H27長くつ下のピッピ  ピッピシリ-ズ初のアニメ-ション映画化。赤毛のお下げに左右色違いの長くつ下を履いた元気なイタズラ好きの女の子,ピッピ。嵐の中,船から投げ出された父と離ればなれになり,ゴタゴタ荘で暮らすことになる。留置所を脱走した泥棒のカールソンとブルームを退治するピッピ。奇想天外な大騒動が起こります。文部科学省選定。(アニメーション)  76 幼小
11  気をつけよう!ケータイ・ネットを使うとき危険性を考え,ルールをつくる H27気をつけよう!  小学生の多くが携帯電話を持ち,メールのやりとりやインターネットから情報を得られるようになってきている。本作品では,「文字のやりとりでけんかになる」「ネットでいじめになる」「ネットが止まらなくなる」「めいわくメールがくる」をテーマに,再現ドラマを交えながら,インターネットによるコミュニケーションについて考える。(小学校中・高学年向け・携帯)  22  小
12  便利?それとも危険?ケータイ・ネットでのコミュニケーションを考える H27便利?それとも危険?  中高生の携帯電話普及率は上昇し,子ども同士がメールやSNS上でやり取りをすることも一般的となってきている。本作品では,「ネット上でのコミュニケーション」「ネットいじめ」「ネットの情報の見分け方と個人情報」をテーマに,ケータイ・ネットでのコミュニケーションについて考える。(中学生・高校生向け・携帯)  22 中高
13  スマホの安全な使い方教室気をつけようSNSのトラブルに H27スマホの安全な使い方教室  携帯電話,特にスマートフォンが子どもたちの間で急速に普及し,SNSでのトラブルも増加している。本作品では,同じ中学のテニス部仲間4人が,スマホを通して無料通話アプリや投稿サイトを利用することで,様々な問題に直面する。ナビゲーターの解説を通して,スマホの安全な使い方を学んでいく。(中学校・生徒指導・道徳)  23
14  爆笑!エキサイトライブビデオ第5集~人生ないものねだり~ H27綾小路きみまろ5  漫談家でお笑いタレント・綾小路きみまろのライブ映像集第5弾。「中高年のアイドル」と呼ばれ人気を博す綾小路きみまろがCD第5集で披露したネタを中心に,新ネタも取り入れたステージを多数収録。 待望の最新作でシリーズ最高傑作。(娯楽・笑い)  78 一般高齢者
15  サクラサク H27サクラサク  認知症の父親と,家族を顧みず仕事に没頭してきた息子とその家族の再生を描いた,さだまさしの短編小説を映画化。大手家電メーカーに勤務する俊介は,順風満帆なサラリーマンだったが,家庭では妻,息子,娘との関係が次第に薄れ壊れかけていく。そんな生活の中,同居する父の俊太郎が認知症を発症したことから,俊介は家族との絆を取り戻すべく,家族を連れ出し父親の故郷へ旅をする。(長編劇,家族)  107 一般
16  たばこの煙 その影響は?広がる禁煙社会 H27たばこの煙その影響は?  たばこの健康に及ぼす悪影響が強く叫ばれるようになり,禁煙社会が広がりを見せています。本作品は,中学生男子が父親の禁煙をきっかけに,「たばこの中の有害物質」「たばこの依存性」「広がる禁煙社会」「喫煙者には不利な社会に」「たばこには入門薬物と呼ばれる」をテーマに,たばこの害についてを考える。文部科学省選定。(中学生向け・健康)  18
17  歯を大切に②高学年編(小5・6年生) H27歯を大切に  大人への階段を登っている高学年の児童が知っておかなければならない歯や体の健康について学べる教材です。むし歯や歯肉炎の原因,歯みがきの仕方やデンタルフロスの正しい使い方について学ぶ。(小学生高学年向け・健康)  29
18  クイズ!危険をさがせ自転車に乗るとき H27クイズ!危険をさがせ  自転車の交通安全を学ぶ小学生向け危険予測トレーニング教材。楽しいアニメと綿密に撮影された実写映像を使用し,「自転車はどこを通る?」「右側通行は危ない!」「一時停止をしないと・・・」「とまっている車のそばを通るとき」「信号が青でも・・・」などの場面を通して,実践的な危険予測トレーニングを行う。(小学生向け・安全)  17
19  三遊亭小遊三の高齢者の交通安全 H27高齢者の交通安全  交通事故の死傷者に占める65歳以上の高齢者の割合が,年々増加している。本作品では三遊亭小遊三師匠を案内役に,身体能力の衰えを自覚した歩き方と自転車の運転ルールを紹介。気味好い話術と,お笑い要素を交えたストーリー展開で,交通事故に遭わない行動について学ぶ。(高齢者向け・交通安全)  17 一般高齢者
20  忍者玉丸 ルールを守って交通安全!!の巻 H27忍者玉丸ルールを守って交通安全  幼児・小学生(低学年)向けの交通安全アニメーション教材。現代の日本にタイムスリップした忍者玉丸たちが,「道路の歩き方」「横断歩道の渡り方」「信号器のある横断歩道のわたり方」などをについて学び,交通ルー­ルを守ることの大切さについて考える。(幼児・小学校低学年向け・交通安全)  12 幼小
21  危険への備え~安全な自転車のルールⅡ~ H27危険への備え  自転車は,誰でも,何の負担もなく気軽に乗れるが,近年,自転車による重大な事故が増加している。 本作品では,「自転車はどこを走ればいいの?」「大丈夫?あなたの運転技術」などについて学び,自転車に関わる事故を防ぐための知識や事故を起こさないようにするにはどうしたらいいかを考える。(交通安全)  23 小中高一般
22  災害ケーススタディとっさの判断 !きみならどうする? H27災害ケーススタディ  東日本大震災を始め,竜巻や噴火,土砂崩れなど日本各地で災害が頻発している。本作品では,「地震・津波」「台風」「雷・たつまき」などの災害を多数取上げ,ケーススタディとして想定し,その場でどうすべきかを考える。(道徳・特別活動・総合的な学習の時間)  45
23  グラッときたら!~教職員の指示と児童の行動~ H27グラッときたら!  日本各地で地震が頻発しており,いざという時の避難の仕方が,とても重要である。本作品は,実際にある小学校で行われている避難訓練の様子を捉えながら,「地震と津波のメカニズム」「緊急地震速報のしくみ」などについて学び,どこにいても,子どもたち自身が身を守れるように教師が指導すべきポイントがまとめてある。文部科学省選定。(小学校指導者向け・保護者向け災害)  23 保護者教職員
24  あなたに伝えたいこと H27あなたに伝えたいこと  結婚差別や身元調査など,意識の面では依然として課題が残されている。本作品は,主人公の結婚話を発端に,恋人や友人,家族などとの関わりから,同和問題が身近な問題であることを知り,この問題が決して他人事ではないこと,正しく知ることが同和問題をはじめとする人権問題の解決につながることを,明るい希望とともに伝える。(同和問題・差別・ネット侵害)  36 一般
25  身近な人権問題人権は小さな気づきから H27人権は小さな気づきから  身近な人権問題8項目(いじめ問題,子どもの人権,障がい者の人権,風評被害の問題,虐待問題,女性の人権,高齢者の人権,病気を患った人の人権)などを題材に,気づき促すための人権学習用教材。地域社会での研修や学校授業などで利用しやすいように,内容は 30 分程度にまとめられている。(人権問題・差別)  34 一般
26  なぜ企業に人権啓発が必要なのか H27なぜ企業に人権啓発が必要なのか  企業における人権課題について考えるための素材として活用できる作品。日常の会社生活の1コマを切り取ったわかりやすいドラマとして構成し,パワハラ,セクハラ,障害者,外国人,性別に対する差別や思い込み,公正採用選考と同和問題をテーマに企業における人権啓発について考える。(人権問題)  22 一般
27  みんな生きている H27みんな生きている  東日本大震災から3年が経過した被災地,福島県浜通りを舞台に心の回復と再生を描いた短編映画。震災で孤児となった俊太と仁美。親戚の家に引き取られ生活していたが,ある日,二人とも学校に登校せず,母を探しに行く。途中で,父の親友,高木に会い,今生きることの大切さを教えられる。(短編映画・家族)  30 中高一般

平成26年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 小学生編 いじめと戦おう!私たちにできること いじめはどのようにして起こり,どうすれば防げるのかは保護者や教員にとって大きなテーマともいえます。この作品は,児童がいじめの当事者,被害者,傍観者の立場を理解し,考えられるドラマ形式です。傍観者が如何にして“いじめの構図”を崩せるかという視点を中心に,いじめ問題全体について考えます。(道徳・特別活動・いじめ・児童向け) 21
2 悩まずアタック!脱・いじめのスパイラル いじめなんて自分には関係ないと思っていた幸子。しかしある日,バレー部の同学年の仲間からいじめを受け始めるが,理由がわからず,戸惑い,悩み続ける。エスカレートするいじめに幸子は「いっそ死んでしまえば…」と思うが,意を決して,いじめの事実を周りに打ち明け始め,徐々に状況が変わっていく。(道徳・特別活動・いじめ・教育ドラマ・生徒,教員,保護者向け) 33 小中高一般
3 くまのおいしゃさん くまのお父さんは,森のお医者さんです。娘のサベアは,早くお父さんのように上手に自転車に乗れるように特訓をしました。ついにひとりで自転車に乗れるようになったある日のこと,お父さんが忘れた大切な薬を届けるため,遠くに住むくまのおばあさんのところに自転車で行くことになりました。(アニメーション) 23 幼小
4 よっちゃんの不思議なクレヨン やさしいよっちゃんと森の動物たちとのあたたかい生命の物語。不思議なクレヨンがいろいろな心を教えてくれます。①やさしい心 ②みんなの為に奉仕する心 ③ごめんねという反省の心④自分だけの間違った欲張りな心 ⑤ありがとうという感謝の心(アニメーション・命・感謝・道徳) 22 幼小
5 きつねとぶどう 母ぎつねは,おなかをすかせた子ぎつねのためにぶどうを取りに行き,子ぎつねを守るために銃で撃たれてしまう。長い年月が経ったある秋の日,子ぎつねはおいしいぶどうを見つける。それは,母ぎつねが命がけでとって来てくれたあのぶどうから実ったものであった。(アニメーション・命・道徳・親子・感謝) 11 幼小
6 チップとデール 「リスの朝ごはん」 「リスの冬支度」 「リスのオモチャ合戦」「リスのいたずら合戦」 「リスの手袋騒動」「リスの汽車ごっこ」「リス君は歌姫がお好き」 「リスのピーナッツ」(アニメーション) 53 幼小
7 ミッキーマウス AAM-001 「ミッキーの消防隊」 「ミッキーのダンスパーティー」「ミッキーのライバル大騒動」「ミッキーとあざらし」「ミッキーの猟は楽し」「ミッキーの移動住宅」「ミッキーのポロゲーム」「ミッキーのドキドキ汽車旅行」(アニメーション) 62 幼小
8 ミッキーマウス AAM-002 「ミッキーのアイス・スケート」 「ミッキーの巨人退治」 「いたずら子象」「ミッキーの魚釣り」 「ミッキーの害虫退治」 「ミッキーの山登り」「ミッキーの船長さん」 「ミッキーのがんばれサーカス」(アニメーション) 66 幼小
9 ミッキーマウス AAM-003 「ミッキーのお化け退治」 「ミッキーの造船技師」 「ミッキーの猛獣狩り」 「ミッキーとはらぺこオウム」 「ミッキーの大演奏会」 「ミッキーの引越し大騒動」「ミッキーの夢物語」 「ミッキーの芝居見物」(アニメーション) 69 幼小
10 ミッキーマウス AAM-004 「ミッキーのハワイ旅行」 「ミッキーの青春手帳」 「ミッキーのつむじ風」 「ミッキーのグランドオペラ」 「ミッキーの捕鯨船」 「ミッキーの化け猫裁判」「ミッキーのアマチュア合戦」 「ミッキーの大時計」(アニメーション) 65 幼小
11 ミッキーマウス AAM-005 「ミッキーの誕生日」 「ミッキーのオーケストラ」 「ミッキーの魔術師」 「ミッキーのあらいぐまをさがせ」 「ドナルドダックの遠足騒動」 「ミッキーの不思議な薬」「ミッキーの愛犬」 「ミッキーの大探検」(アニメーション) 66 幼小
12 ミッキーマウス AAM-006 「ミッキーのゴルフ」 「プルートの魔法のランプ」 「プルートのユートピア」 「プルートの誕生祝い」 「プルートのクリスマスツリー」 「プルートの悩み」「プルートの南米旅行」 「ミッキーのアカデミー候補者パレード」(アニメーション) 52 幼小
13 トムとジェリー AAS-001 「上には上がある」 「恐怖の白ネズミ」 「おしゃべり子ガモ」 「ジェリーとジャンボ」 「にわとり婆さん」 「ネズミ取り必勝法」「パーティ荒し」 「猫はやっぱり猫でした」(アニメーション) 60 幼小
14 トムとジェリー AAS-008 「バラ色の人生」 「海の底はすばらしい」 「トム君空を飛ぶ」「トム氏の優雅な生活」 「南の島」 「可愛い子猫と思ったら」「夜中のつまみ食い」 「春はいたずらもの」(アニメーション) 60 幼小
15 トムとジェリー AAS-009 「夢と消えたバカンス」 「捨てネズミ」 「ウソをついたら」「トムさんと悪友」 「仲間割れ」 「お家はバラバラ」「海のバカンス」 「ふんだりけったり」(アニメーション) 60 幼小
16 トムとジェリー AAS-010 「花火はすごいぞ」 「逃げてきたライオン」 「素敵なおさがり」「勝利は我に」「ただいまお昼寝中」 「パパは強いな」「パパの教育」(アニメーション) 60 幼小
17 自分を守る!SNSの安全な使い方【中高校生向】 中高校生に普及している携帯電話,スマートフォンですが便利な反面,使い方を間違えると事件に巻き込まれる可能性があります。そこで,SNSの基本知識を生徒に対してどのように安全な使い方を指導するかをわかりやすく解説しています。・SNSとは?  ・具体的に何が危ないのか? ・プロフは信用できるのか?・SNSは匿名ではない (中高生向け・携帯・いじめ・情報) 22 中高一般
18 子どもを守る!SNSの安全な使い方【保護者向】 中高校生に普及している携帯電話,スマートフォンですが便利な反面,使い方を間違えると事件に巻き込まれる可能性があります。そこで,SNSの基本知識と子どもに対してどのように安全な使い方を指導するかをわかりやすく解説しています。・SNSとは?  ・保護者が知っておくべきこと ・家庭でのルール作り(保護者向け・携帯・家庭・情報) 20 保護者
19 生徒を守る!SNSの安全な使い方【中高校教員向】 中高校生に普及している携帯電話,スマートフォンですが便利な反面,使い方を間違えると事件に巻き込まれる可能性があります。そこで,SNSの基本知識と子どもに対してどのように安全な使い方を指導するかをわかりやすく解説しています。・SNSとは? ・教員が知っておくべきこと ・生徒はSNSをどう使っているか ・生徒指導のポイント(中高校教職員向け・携帯・情報) 21 教職員
20 夏休みの地図 夏休みの宿題「街の地図」をどう描いたらいいかわからない健斗。ある日のこと,山で暮らす謎の男「ガラクタマン」とのトラブルをきっかけに,ひと騒動巻き起こる。さまざまな問題を抱えながらも自らの目と耳を頼りに被爆体験,戦後復興,駅前再開発,家族の歩みなどこれまで知らなかった“ひろしま”を発見し,自分だけの地図を描いてゆく。(長編劇・平和・戦争・家族) 96 小中高一般
21 鉄人28号 ある日,正太郎の住む大都会・東京に突如,巨大ロボット・ブラックオックスが現れ,街を破壊して去った。その直後,綾部と名乗る老人が正太郎の前に現れ,正太郎の祖父と父が研究していたロボット鉄人28号の存在を告げる。父の遺志,母の愛を背負い正太郎は,勇気を振り絞って鉄人28号を操縦し,ブラックオックスとの戦いに臨む!(長編劇・教養) 114 小中高一般
22 サンゴレンジャー 2013年夏,石垣島。町長選を控え,美しいサンゴ礁を破壊する石垣島と竹富島を繋ぐ大規模な橋(ラグーン・ブリッジ)の建設計画をめぐる賛成派と反対派の対立が,日ごとに激しさを増していた。そんな折,環境省の問題児の熱血漢・自然保護官(レンジャー)矢島が石垣事務所に赴任し,最悪の幕開けから物語は始まる・・・。(長編劇・地域・エンターテイメント) 100 小中高一般
23 人生をダメにしないで!命を奪う 危険ドラッグと違法薬物 ①薬物の消費大国・日本  ②薬物依存の怖さ  ③薬物依存の悪循環 ④違法ドラッグ汚染  ⑤違法ドラッグの身体への悪影響(危険ドラッグ・薬物・違法・健康) 22 中高一般
24 大笑い健康プログラム 第1笑 ●落語・・・時そば(26分)●笑いヨガ・・・グループエクササイズ【からだ編】(15分)●笑いの効果トーク・・・笑いの医学的効果(26分) 74 一般高齢者
25 大笑い健康プログラム 第2笑 ●落語・・・犬の目(25分)●笑いヨガ・・・グループエクササイズ【メンタル編】(20分)●笑いの効果トーク・・・笑いを生活に活かそう(26分) 76 一般高齢者
26 大笑い健康プログラム 第3笑 ●落語・・・粗忽の釘(31分)●笑いヨガ・・・一人でできる笑いの体操(13分)●笑いの効果トーク・・・日本人の遺伝子に合った日本食を(19分) 69 一般高齢者
27 町内新撰組おたすけ組めざし隊の交通安全 こんちゃん,そうちゃん,としちゃんの仲良し「町内新撰組」の三人が,迷子になった子ガモを見つけ,お母さん鴨がいる動物園まで連れて行ってあげることにしました。動物園に行くまでにさまざまな交通ルールを教えてもらいながら,正しい道路のわたり方や信号機の見方などを学びます。(交通安全・アニメーション・幼少向け) 13 幼小
28 林家たい平の高齢者ドライバーの安全運転 高齢ドライバーの方は何十年も安全運転しているので交通事故は起こさない。自分に限って事故を起こすはずがないと思っていませんか。この教材は,高齢ドライバーの交通ルールと加齢に伴う身体的・精神的特性を林家たい平師匠が軽妙な語りで解説してくれます。(交通安全・高齢ドライバー) 21 一般高齢者
29 終わりなき悔恨~飲酒運転の果てに~ 飲酒運転を原因とした悲惨な交通事故は後を絶ちません。飲酒に対する油断や過信が,被害者の人生も加害者の人生も一瞬のうちに暗転させてしまいます。「あの程度なら飲んだうちに入らない」という事故を起こしてしまった男性の家族と被害者,その周囲に起こる悲劇を丹念に描いた作品です。(交通安全・事故・飲酒) 28 一般
30 危険な目にあわないぞ!ナオミパパの青空防犯教室 子どもたちが犯罪被害にあわないためには,子ども自身が普段から気をつけることが必要です。この作品は,通学路や公園など子どもに身近な場所を舞台に,具体的にわかりやすく危険な場所や怪しい人,危険な目にあった時の対応法をナオミパパのアドバイスを受けながら学びます。(防犯・不審者・安全・通学路) 18 小一般
31 ズッコケ三人組の火あそび防止大作戦 火あそびによる火災が多い原因は,マッチなどを使わなくても点火できるガスコンロやストーブなど便利になった日常生活が,火に対する警戒心を薄れさせたこと。子どもたちに火の扱い方,火の恐ろしさを知ってもらうため「ズッコケ三人組」を主人公に火に対する知識を学びます。(幼小向け・火災・アニメーション) 11 幼小
32 もしものときにできること びゅうびゅうざざー!自然災害②/風水害・雪害・土砂災害・火山噴火 大雨や台風,雷,火山災害,大雪などの自然災害を避けるために幼児,小学校低学年向けに,アニメーション,パペット劇場,絵本風アニメーションなどで安全について学びます。(幼小向け・防災・アニメーション) 29 幼小
33 めぐみ-引き裂かれた家族の30年- 1977年11月15日朝,いつものように学校へ出かけた当時13歳の少女が忽然と姿を消した。横田さん一家は帰ってこない娘を探し続けあらゆる事態を想像しながら,彼女の無事を祈り続けた。それから30年…。‘拉致’という国家的陰謀に巻き込まれながら,娘を取り戻すための果てしない闘いの日々が続く。(拉致・平和・ドキュメンタリー・長編・家族・人権)※ 本作品は,当センター館内のみの上映となります。団体への館外貸し出しはできません。 88 小中高一般
34 秋桜の咲く日 -コスモス- 特別養護老人ホームで働くちひろは,新しく入った介護士直也に期待するが,直也は空気の読めない発言をしたり,指示が伝わらなかったり,コミュニケーションが取りづらい。ちひろは,直也を育てるべく奮闘するが,ある日,入居者が倒れ意識不明になり,直也はパニックを起こしてしまう。翌日,直也の母が退職願を持って訪れ,直也がアスペルガー症候群であることを聞く。(アスペルガー症候群・人権・発達障害・介護・家族・差別) 34 中高一般
35 どう守る女性の人権女性が活躍できる職場づくり 2007年に改正された男女雇用機会均等法。この改正では,性差別禁止の範囲拡大や今までの差別禁止対象に対する追加や明確化がある。なぜそのような改正点に至ったのか事例を通してみていきます。・性差別による業務配分の格差 ・間接差別の事例 ・出産による解雇(女性の人権・差別・職場・ポジティブアクション) 24 一般
36 imazination(イマジネーション)想う つながる 一歩ふみだす ・子供の人権-いじめ問題-(10分) いじめをなくすのはアナタ・同和問題(10分) 「関わらないのが一番」それ本当?・障害者の人権-発達障害-(11分) 見えにくいから知ってほしい,発達障害のこと(いじめ・同和問題・発達障害・人権) 34 中高一般
37 ヒーロー 鶴巻行男は,働き盛りのサラリーマン。地域社会と縁を持たなかった行男が,あるきっかけから地域と関わるようになり,今まで意識しなかった近所の高齢者や家族と出会っていきます。家族や地域,職場のつながり,血縁や地縁など「無縁社会」と呼ばれる社会状況の中で,地域とのつながりを深めていきます。(無縁社会・人権・差別・高齢化社会・家族) 34 一般
38 新・人権入門 職場における人権課題を16のショートドラマで分かりやすく解説。ドラマと演じてみて振り返る2部構成で人権課題への認識を深める。(障害者・セクハラ・パワハラ・ジェンダー・自他尊重・同和問題・独身差別・外国人差別・LGBTを理解する・女性の人権) 25 一般
39 わたしからはじめる人権女性の人権編 女性の人権問題をドラマ,ドキュメンタリー,解説と3つのパートで構成。ジェンダー,ドメスティック・バイオレンス,セクシャル・ハラスメントなど自分が被害者,加害者,傍観者になっていないか問いかけます。(女性の人権・職場・セクハラ・差別) 25 一般
40 セクハラを生まない職場のコミュニケーション対策第1巻 コミュニケーションに潜むセクハラの危険 セクハラの定義/対価型セクハラと環境型セクハラ/服装を褒める上司年齢差別発言とその意図/上司からの休日の電話/軽い気持ちからの誘いのメール/NOが通じない男/男性部下へのからかい/露出の多い服装と職場のルール/お菓子を配るのは誰の役目?/酒の席の“冗談”はどこまでOK?(セクハラ・職場・人権) 25 一般
41 セクハラを生まない職場のコミュニケーション対策第2巻 事例で考える職場のコミュニケーションとセクハラ 事例1 女性部下の服装を気にかける部長事例2 “社内恋愛”がセクハラと言われるとき(セクハラ・職場・人権) 27 一般
42 パワーハラスメントを考える第1巻 パワハラを正しく理解するために ●パワハラに対する基礎的な事例を用いて分かりやすく解説。事例1 「根性論を振りかざす上司」事例2 「組織からはじき出された上司」事例3 「同僚からのパワハラ」(職場・パワハラ・人間関係・人権) 28 一般
43 パワーハラスメントを考える第2巻 パワハラにならない叱り方を正しく理解するために ●管理職向けのパワハラにならない叱り方,指導法を解説事例1 「報告しない部下」事例2 「協調性のない部下」事例3 「ケアレスミスをくり返す部下」(職場・パワハラ・人間関係・人権) 27 一般
44 教員のためのメンタルヘルス第3巻 働きやすい職場をつくるラインケア 喫緊の課題となっている教員のメンタルヘルス対策。ここでは,校長・教頭(副校長)に求められる早期発見・適時介入・復職支援のラインの進め方と人間関係を良好に保つためのポイントについてケースドラマと解説で分かりやすく構成しています。(教職員のメンタルヘルス・精神疾患・気づき・声かけ・人間関係) 21 教職員
45 スクール・コンプライアンス第1巻 小学校編 小学校を舞台に個人情報漏洩,著作権法違反,体罰,虐待の通報,横領等の事例を通してコンプライアンスの重要性を解説してあります。●多発する教師の不祥事  ●起こしてしまいがちなコンプライアンス違反 ●問われる教師のコンプライアンス意識  ●信頼を背負う教師たち 22 教職員
46 スクール・コンプライアンス第2巻 中学校編 中学校を舞台にいじめの不適切対応,飲酒運転,体罰,個人情報漏洩,横領等の事例を通してコンプライアンスの重要性を解説してあります。●多発する教師の不祥事  ●起こしてしまいがちなコンプライアンス違反 ●問われる教師のコンプライアンス意識  ●信頼を背負う教師たち 22 教職員
47 スクール・コンプライアンス第3巻 高校編 高校を舞台に内申書への虚偽記載,セクハラ,横領,個人情報漏洩,著作権法違反等の事例を通してコンプライアンスの重要性を解説してあります。●多発する教師の不祥事  ●起こしてしまいがちなコンプライアンス違反 ●問われる教師のコンプライアンス意識  ●信頼を背負う教師たち 22 教職員

平成25年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 どんぐりと山猫 『あした,めんどうなさいばんしますから,おいでんなさい・・・。山ねこ 拝』と一郎の家におかしなはがきが届きました。次の朝,一郎はひとりで山へ出かけ,山猫に会いにいきます。山奥に進んで行くと美しい黄金いろの草原までやってきました。そこに突然風が吹き,草は一面に波立ち,一郎の前に山猫が現れます。さて,山猫のいう“めんどうなさいばん”とは・・・?(国語・宮沢賢治・アニメーション) 25
2 日本昔ばなし鉢かづき姫 子どもがいなかった夫婦が長谷寺の観音様のおかげで,女の子をもうけ名前を「初瀬」とつけました。ところが困ったことに初瀬が14才になったら,頭に,「鉢をかぶせよ」と観音様のおつげがあり,しかたなく初瀬の頭に鉢をかぶせた。そんな鉢かづき姫がいじめと差別の中で,苦境にもめげず,力強く生きたお話です。(道徳・いじめ・アニメーション・差別) 34 幼小
3 ネットいじめひとりで悩まない 中学2年生の美咲は,初めて携帯電話を買ってもらって親友の綾や由衣と楽しく携帯メールで会話する毎日が始まる。そんなある日,ちょっとした誤解から綾の機嫌を損ねてしまう美咲。さらに落ち込む事件が・・・・。美咲のプロフィールサイト「プロフ」が何者かによって書き換えられ,ネットいじめにあってしまう。(道徳・特別活動・インターネット・携帯電話・いじめ) 23
4 中学生編いじめと戦おう!~もしもあの日に戻れたら~ いじめはどのようにして起こり,どうすれば防げるのかは保護者や教員にとって大きなテーマともいえます。この作品は,ドラマ形式でいじめられっ子の立場だけでなく,傍観してしまっている生徒たちが如何にして,クラスの“いじめの構図”を崩せるかという視点を中心に,いじめ問題全体について考えます。(道徳・特別活動・いじめ・生徒向け) 23
5 暮らしに身近なサイバー犯罪~ネットワークに潜む罠~ パソコンやインターネットの普及に伴い,匿名性が高い不特定多数を相手にできるサイバースペースを利用した犯罪が増えています。フィッシング詐欺,ネットオークション詐欺,ワンクリック詐欺,出会い系サイト,個人情報などの事例をあげ,「サイバー犯罪」の危険性を再確認する。(情報モラル・インターネット被害・犯罪) 15 中高一般
6 小学生のためのケータイ・ネット教室~こんなトラブルに気をつけて~ 1 ここがアブナい!ケータイゲーム2 また返信?トイレも行けないよ3 返信しちゃダメなんだ4 「いじめ」は「犯罪」だ携帯電話を利用してネットのトラブルに巻き込まれる小学生の事例をドラマで描き,小学校中・高学年を対象に,安全で正しいケータイ・ネットの使い方を解説しています。(ケータイ・情報モラル・いじめ・小学生向け) 30
7 虹色のほたる~永遠の夏休み~ 一年前に交通事故で父親を亡くしたユウタは,夏休みに一人,父親とよくカブトムシを取りに来た思い出の場所,山奥のダムへ昆虫採集に向かい,不思議な老人と出会う。突然の豪雨で足をすべらせ,意識を失うユウタ。目を覚ましたユウタの前には,一人の小さな女の子サエコとダムに沈んだはずの村が・・・。どうやら,三十年以上前の村にタイムスリップしてしまった。(長編アニメション) 105 幼小
8 大男とクリスマスツリー クリスマスが近いある日,ふもとの村に降りてきた大男は,洋服屋のハンスのクリスマスツリーを欲しくなり,家ごと持って帰りました。戻ってきたハンスは,家がなくなっていてビックリ仰天!魔法使いのおじさんとハンスは大きな大きな足あとを追って山奥の大男の家に向かいます。(アニメーション・人形劇) 13 幼小
9 すてきなコンサート くまのお父さんはお医者さんです。人気歌手のエリザベッツさんが幼い頃川に落ちて溺れそうになった時,激流に飛び込んで救ってくれたお医者さんをクリスマスコンサートに招待しました。ところが,赤ちゃんが煙草を口に入れて苦しんでいるという知らせが入り,急いで診療にむかいます。(アニメーション) 23 幼小
10 かんすけさんとふしぎな自転車 ある日,人間の子どもの姿に化けた子狸がやってきました。子狸は興味深そうに,かんすけさんの孫娘・亜衣子の自転車を見ています。その姿を見たかんすけさんは,広場で自転車に乗せてあげました。子狸から話を聞いた父狸は,心優しいかんすけさんにお礼をすることにしました。(アニメーション) 23 幼小
11 ネットワーク社会の情報モラル第1巻情報セキュリティ 情報を安全に利用するための基本的な仕組みや情報セキュリティを高めるための技術的な対策方法を学びます。(情報モラル・携帯・防犯)【内容】情報セキュリティ,不正侵入,個人認証,コンピューターウィルス,ネットワークの故障や障害,情報の信頼性,インターネット上にある情報の危険性,データの紛失,情報セキュリティポリシー,企業における情報のバックアップ 24 中高一般
12 ネットワーク社会の情報モラル第2巻情報モラル 著作権や情報の発信に伴って発生する可能性のある問題や発信者としての責任について学びます。(情報モラル・携帯・防犯)【内容】情報モラルと私たちの生活,人権・プライバシーの保護,肖像権の保護,個人情報の保護,知的財産権,著作物の利用,著作権が制限される場合,違法ダウンロード,SNSのマナー,心身への影響 22 中高一般
13 火垂るの墓 昭和20年6月から9月にかけて日本の敗戦をはさんだ約3か月間に,14歳の清太と4歳の節子の兄妹がどう生きたかを描いた作品です。米軍機の空襲で清太たちの家が焼かれ、母も亡くなりました。身を寄せることになったおばさんの家での生活は,ふたりにとって居心地が悪く,おばさんの家を出て,池のほとりの壕で生活をはじめます。ですが,隣近所との付き合いを断ち,配給もうけない生活はみるみるうちに苦しくなっていくのでした。(平和・アニメーション・いのち) 88 小中高一般
14 生き抜く南三陸町人々の一年 津波の襲来から28時間後,山と海に囲まれた宮城県南三陸町に取材チームが入った。『娘を引き揚げるため,いち早く海に出た漁師』『最愛の妻を亡くし,幼子と再起を誓う夫』『役場職員だった夫を探し続ける妻』『日に日に絶望の念を深めていく女性』 『仮設住宅の抽選をめぐり,言い争う人たち』テレビでは伝えきれない被災者の素顔,生と死が混雑し続ける被災地の現実を静かに映し出すドキュメンタリー(命・家族・ドキュメンタリー映画) 99 小中高一般
15 綾小路きみまろ爆笑!エキサイトライブビデオ第4集 早い!鋭い!止められない!還暦を迎えたきみまろ,毒舌大暴走!愉快!痛快!大爆笑!「きみまろ」ワールド,ノンストップ!ライブステージのライブ本編63分+特典20分(娯楽・笑い) 63 一般高齢者
16 綾小路きみまろ爆笑!最新ライブ名演集 ライブ1奥様・・・キレイなほうですよ(28分)ライブ2夫婦は終わりのない会話です。(15分)ライブ3あれから40年,奥様も変わりましたね。(19分)収録した映像の中からライブを厳選。ライブ映像のベスト盤です!!(娯楽・笑い) 62 一般高齢者
17 はだしのゲン〔第1作〕 1945年8月6日午前8時15分。ゲンは学校へ行く途中だった。市内上空に飛来したB29が新型爆弾を投下した直後,強烈な白い閃光が走り,続いて巨大なきのこ雲が一気に広がった。街は猛火と黒煙の中でその姿を一変させた。戦争のむごさ,恐ろしさをまざまざと刻み付ける作品となっています。(教養・長編劇・平和・原爆) 107 中高一般
18 喫煙と健康 たばこの煙には何が含まれているか?たばこの煙の影響,主流煙と副流煙,たばこの依存性と未成年者への影響などの実践事例を紹介します。また,保健委員会の学習におけるロールプレイも紹介しています。(中学校保健体育・健康・喫煙) 20 中高一般
19 「いじめ」の早期発見と対策シリーズ第3巻 保護者編 最近の「いじめ」はどのようにおこなわれているのか?ドラマ形式で被害者・加害者の子どもとその保護者の様子を描き,「いじめ」を早期に発見できるポイントと対応方法を解説しています。(保護者・家庭教育・いじめ) 26 保護者
20 虐待防止シリーズ幼児・児童虐待-見えない虐待をしないために- 「エゴの押し付け」,「発育への不安と孤立」,「過干渉としつけへの思い込み」の実例3話のドラマに沿って,問題点と虐待を防ぐ対応法をわかりやすく紹介しています。(幼児・虐待・家庭教育) 25 一般
21 小学生の交通安全道路にはどんな危険があるの?  「なぜ交通ルールを守らなければ危険なのか」「道路のどんなところに危険が潜んでいるのか」「どうすれば安全なのか」など,その意味や理由を子ども自身に考えさせ,気づかせて理解を深めます。自分で考え理解することは,交通ルールの遵守や,道路に潜む危険の予測能力を高め,交通事故の防止につながります。適切な安全行動が取れるようにわかりやすく解説しています。(交通安全・小学生向け) 19
22 あなたの乗り方,大丈夫!?~中学生の自転車交通ルール~ 自転車を安全に利用する「自転車安全利用五則」を分かりやすく解説します。またドライブレコーダーが収録した衝撃的な映像を通じて,視聴者に交通事故を疑似体験させながら,加害者になる例や刑事上・民事上責任紹介し,自転車の安全利用の重要さを訴えます。(交通安全・自転車・事故防止) 16
23 地震・津波から生き延びる-正しい知識と行動- 地震や津波が起きた時に,どういう行動をとれば生き延びることができるのか?地震から自分の身を守るためには,臨機応変に安全な場所を見つけ出し,身を寄せることが大事です。(地震・中学生向け・防災訓練) 16 中高一般
24 どう守る?自分の命-東日本大震災から教えられたこと- 阪神淡路大震災や東日本大震災などを題材に,子どもたち一人一人が,自然災害に関する理解と災害時の危険を予測・判断し,危険を回避する能力を身につけるためのヒントが豊富に含まれ,災害の危険から命を守るには,瞬時にどう判断し,行動したら良いかを具体的に解説しています。(地震・防災・小学生〔中・高学年向け〕・命) 22
25 不審者がいたら,どうする?-自分を守る正しい行動を身につける- 中学生自身が犯罪のことや防犯のことを調べる様子を捉えながら,犯罪者の心理,不審者とはどういう人なのか,危険な場所はどこなのか,万一襲われた場合の身の守り方,友だちや周りの人たちと助け合うには,どうしたらよいのかなど,危険を予測し回避する方法を教えます。(防犯・不審者・中学生・犯罪) 19
26 ナンデくんと学ぶ 地震と津波を知ろう-じぶんの命を守るために- 地震・津波が起こる理由や,緊急地震速報の仕組み,地震・津波が起きた時の行動の仕方を,小学生の「ナンデくん」と一緒に学び,解説していきます。どんな状況で地震が起きても命が助かるよう,子どもたちにしっかり理解させることをねらいにしています。(地震・防災・小学生) 16
27 水害発生 その時!!命を守る日頃の備え 100年に一度の集中豪雨は誰にも予測できません。命や財産を水害から守るためにはどうすればよいか。現在は行政の災害情報やさまざまな情報を取得することが可能です。しかし,最も重要なのは,さまざまな情報を自分のものとして使いこなし,どう行動に生かしていけるかという意識のあり方が大切なのです。(水害・防災・地域) 22 小中高一般
28 自他尊重のコミュニケーションと職場の人権1 ハラスメントの視点から 働きやすい職場環境をつくるには,社員それぞれがお互いの立場を理解し尊重しあい,適切にコミュニケーションをとっていくことが大切です。この教材では,《上司⇔部下》と《女性⇔男性》のハラスメントの問題をドラマ形式でわかりやすく伝え,どうすれば健全な職場環境を育てることができるか考えてみます。(コミュニケーション・職場・パワハラ・セクハラ・人権) 23 一般
29 自他尊重のコミュニケーションと職場の人権2 相手の立場で考える 「好意が重すぎるぅ!」 「理系って冷たい?」 「年上の部下,年下の上司」 「ワーク・ライフ・バランス」のそれぞれの異なる立場の登場人物にスポットをあて,お互いを尊重するコミュニケーションの大切さ,悪意はないのにコミュニケーションの不全から職場環境が悪化する状況など,自分も相手も大切にするコミュニケーションとはどのようなものか考えてみます。(コミュニケーション・職場・育児時短制度・パワハラ・人権) 23 一般
30 パワハラになる時ならない時1 パワーハラスメント4つの判断基準 事例 1 酒席に誘う上司事例 2 部下を無視する上司事例 3 パワハラとは言わせない?事例 4 仕事を押しつける先輩パワハラになる時とならない時との違いには,どのような判断基準があるのか。定義と4つの要件を事例から読み解き,4つの事例をもとに分かりやすく解説します。(職場・パワハラ・人間関係・人権) 36 一般
31 パワハラになる時ならない時2 事例で考えるパワハラ・グレーゾーン パワハラになり得るコトバとは事例 人事評価について意見が食い違ったとき事例 繁忙期に休暇申請があったとき管理職の言い分と部下の言い分の食い違いを示して,どのような条件の元に,なぜその言動がパワハラに当たるのか,或いはパワハラには当たらないのかを分かりやすく解説します。(職場・パワハラ・人間関係・人権) 26 一般
32 こころの病と向きあう うつ病や統合失調症など心の病は,誰でもかかる可能性のある病気です。心の病に罹患した人々や周囲の人々の日常をドキュメントし,心の病に対する偏見について問い直し,心の病と人権について考えてみます。(うつ病・メンタルヘルス・精神的・人権) 25 一般
33 公務員の不祥事防止シリーズ「酒」で人生棒にふるべからず!-事故の引き金・家庭崩壊- 現代社会にあふれている誰もが陥りやすい落とし穴によって,自分だけでなく家族の人生も棒に振ってしまいかねない様々な事例を提示しています。・医学的に見た飲酒による不祥事発生のメカニズム・わいせつ行為 ・交通事故  ・暴力行為・民法より厳しい公務員法  ・大きい代償(飲酒・公務員・不祥事・犯罪) 17 一般
34 公務員の不祥事防止シリーズ「犯罪」で人生棒にふるべからず! 現代社会にあふれている誰もが陥りやすい落とし穴によって,自分だけでなく家族の人生も棒に振ってしまいかねない様々な事例を提示しています。・痴漢  ・少女売春  ・ストーカー行為・覚醒剤,ドラッグ   ・窃盗,万引き・社会人としての自覚を  ・犯罪行為の病的心理(ストーカー・公務員・不祥事・犯罪) 17 一般
35 家庭の中の人権 生まれ来る子へ 「家庭の中の人権」に目を向け,祖父母と孫夫婦の会話を通して,私たちの身の回りにある人権問題をクローズアップしています。家庭の中で,人権の尊さについて語りあい,伝えていくことは,すべての『いのち』を大切にすることでもあります。気づくこと,そして,行動することの大切さを描いています。(女性の人権,育児休暇,赤ちゃん,介護,高齢者夫婦,虐待,命,家庭) 25 一般
36 ほんとの空 高齢者や外国人に対する排除,不利益な扱い,同和問題や原発事故を伴う風評被害の問題,これら多くの人権課題に共通する根本は,私たちの誤った考え方や思い込み,偏見という「意識」です。誤解や偏見に気づき人と深く向き合うこと,他者の気持ちを我がこととして思うこと。すべての人権課題を自分に関わることとして捉え,日常の行動につなげることの大切さがわかります。(偏見,風評被害,誤解,人間関係,人権) 36 一般
37 セクハラ対策の新常識1 セクハラになる時,ならない時(基礎編) 「セクハラになる時とならない時の違いは何か」「相手によって,セクハラになったりならなかったりするのはなぜか」「人権侵害型セクハラ(うわさ話,絵文字入りメール,プライバシーと携帯電話,宴席)」「ジェンダー型セクハラ(男性のお茶だし,女性軽視,女性の服装,性別役割)」(セクハラ・職場・人権) 24 一般
38 セクハラ対策の新常識2 あなたならどうする?(応用編) 事例1 上司から個人的な好意を寄せられた部下事例2 部長によるセクハラ行為を部下から相談された課長(セクハラ・職場・人権) 25 一般
39 教員のためのメンタルヘルス第1巻 上手なセルフケアのヒント 教師生活25年のベテラン・山村陽木は,異動したばかりの小学校5年生の担任と学年主任を受け持つことになった。これまでとは違う仕事の進め方に戸惑い,子供たちとの時間を十分にとることができず,クラスは荒れ気味になる。ストレスから体調を崩し,やがて適応障害を発症してしまう。このケースドラマをもとに自分自身で心身の変調を早期発見・早期対応するためのセルフケアのポイントを考えます。(教職員のメンタルヘルス・適応障害・精神的) 23 教職員
40 「いじめ」の早期発見と対策シリーズ第1巻 小学校教員編 児童への「いじめに関するアンケート」では把握できなかった「いじめ」。ドラマ形式で小学生のいじめの様子を描き,児童からのサインに気がついた教師が同僚,保護者と真剣に話し合い,情報を共有して「いじめ」解決に踏み出す。(小学校教職員向け・いじめ) 30 教職員
41 「いじめ」の早期発見と対策シリーズ第2巻 中学校教員編 ネットを使った壮絶な「いじめ」を受ける女生徒。ドラマ形式で中学生のいじめの様子を描き,「犯人さがし」ではなく「いじめ」撲滅に向けて動き出す教師,保護者の行動を追う。(中学校教職員向け・いじめ) 25 教職員
42 教員のための保護者対応向上シリーズ第3巻小学校編 近年,学校にクレームを言う保護者は「モンスターペアレント」と呼ばれています。保護者はモンスターではないということを前提にした対話の心構え,対話の方法,相手の気持ちをどう察するか?などの対応の基本から違法行為への対応法までをドラマ演出でわかりやすく解説しています。(小学校教職員向け・保護者対応・人間関係) 22 教職員
43 教員のための保護者対応向上シリーズ第4巻中学校編 近年,学校にクレームを言う保護者は「モンスターペアレント」と呼ばれています。保護者はモンスターではないということを前提にした対話の心構え,対話の方法,相手の気持ちをどう察するか?などの対応の基本から違法行為への対応法までをドラマ演出でわかりやすく解説しています。(中学校教職員向け・保護者対応・人間関係) 20 教職員
44 教員のための保護者対応向上シリーズ第6巻対応の難しいケース編 ・生きづらさや葛藤を抱えている保護者への対応・違法行為・不当要求への対応・問題が別にある場合への対応・エコロジカルマップ対応の難しいケースに対しての保護者対応をドラマ演出でわかりやすく解説してあります。(全教職員向け〔幼・保・小・中・高〕・保護者対応・人間関係) 25 教職員
45 スクール・セクハラ小学校編 学校におけるセクシュアル・ハラスメント=スクール・セクハラとは,どのような行為なのか。またどうすれば防ぐことができるのか。教師から児童・生徒へのセクハラを中心に,多くのケースを紹介して具体的に解説するとともに,学校という場に潜む問題点や教師が持つべき心構えも指摘しています。(教職員・セクハラ・家庭・学校) 25 教職員
46 スクール・セクハラ中高校編 学校におけるセクシュアル・ハラスメント=スクール・セクハラとは,どのような行為なのか。またどうすれば防ぐことができるのか。教師から児童・生徒へのセクハラを中心に,多くのケースを紹介して具体的に解説するとともに,学校という場に潜む問題点や教師が持つべき心構えも指摘しています。(教職員・セクハラ・家庭・学校) 25 教職員

平成24年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 自分の考えを伝えよう スピーチの仕方 スピーチの仕方 ①与えられたテーマについて,中学生自身が自分の考えをまとめます。 ②スピーチをします。 ③ペアトークします。 ④批判と反論をします。《中学生向けコミュニケーション・学校教育・国語・特別活動》 22 中高一般
2 初経と精通思春期のからだの変化 体が発育し,二次性徴をむかえるころになると,男の子には射精が,女の子には月経が始まります。お互いの体のメカニズムを理解し,相手を思いやる心の大切さを伝えます。《性教育・小学校中学年向け・思春期・保健》 17
3 最新版 心肺蘇生法とAEDの使用法 私たちの行動で救える命 (練習編) 1 人工呼吸   2 胸骨圧迫   3 心肺蘇生  4 AEDの使用手順   5 心肺蘇生とAED  それぞれのメニューに沿って「解説」が再生され,その後視聴しながら「練習」を行うことができ,救命救急の講習会などで活用できます。《救命講習・学校教育・防災訓練》 45 中高一般
4 中学生のための出会いのスキル ~信じあえる人間関係のために~ ・人間関係って何だろう? ・仲良くやっていくためのコミュニケーションとは ・インターネットや携帯電話における人間関係 ・良好な男女関係を長く続けるために 中学生の責任ある行動選択,良い人間関係を構築する大切さを伝えます。《人間関係・コミュニケーション・道徳》 18
5 いじめケース・スタディ -みんなで考えよう- 無視,暴力,携帯,それぞれのケースに合わせて,どのような対応をすれば,いじめ被害を解決できるか,保護者や教師にどのように相談していけばいいかを再現ドラマを交え,教育評論家尾木直樹先生がわかりやすく解説します。《いじめ・人間関係・道徳》 16 中高一般
6 ねぎぼうずのあさたろう 巻之三 其之七 「嘘つき小僧すず吉」  其之八 「村を守った秘密箱」 其之九 「くノ一の隠れ里」    其之十 「人情渡し舟」 《アニメーション》 102 幼小
7 ねぎぼうずのあさたろう 巻之四 其之十一 「鉄火肌火の玉おてつ」 其之十二 「はらぺこ侍必殺剣」 其之十三 「大笑い一番勝負」  其之十四 「もろこし天狗党あらわる」 《アニメーション》 102 幼小
8 三ねん寝太郎 三年三月も寝てばかりいた若者が,水のとぼしい村に幾山も越えた湖から水を引く決意をします。はじめは誰もが眺めるばかりでしたが,やがて一人二人と手伝い,ついには村中の人たちが総出で水路をきり開きます。何ごとも皆で力を合わせたら出来ることに気づいたのです。《学校教育・アニメーション・日本昔ばなし》 40 幼小
9 彦一とんちばなし たくさんとれたスイカを売り歩いていた彦一とお里は,お城の前で,家老の忠ェ門に出会います。忠ェ門は,隣の国からやってきた使いが,無理難題を言ってくることに困り果て,頭のいい知恵のある男を探していました。そこで,彦一は知恵くらべに勝ったら,スイカを全部買ってもらうという約束で,協力することにしました。《人形劇アニメ・昔話》 18 幼小
10 アニメ名作シリーズ5 白雪姫 雪のような白い肌を持った美しい白雪姫。継母の女王は,自分より美しい者がいることを許すことができません。嫉妬から憎しみになり,女王は,白雪姫を殺そうとしてしまおうとするのでした。《アニメーション》 81 幼小
11 アニメ名作シリーズ4 ダンボ サーカスの象ジャンボの元にコウノトリが運んできた神様の贈り物。その子象の名前は“ダンボ”。ダンボは,あまりにも大きすぎる耳のために,芸をしてもからまったり,踏んづけて転んだりと失敗ばかり。笑いものにされるダンボを母は愛情いっぱいに育てました。しかしダンボをいじめた人間に怒り暴れた母は,檻の中に閉じこめられてしまいます。《アニメーション》 62 幼小
12 トムとジェリー AAS-004 「星空の音楽会」 「恋のとりこ」 「いたずらきつつき」「お化け騒動」 「ショックで直せ」 「共同作戦」「ジェリーと金魚」 「玉つきゲームは楽しいね」《アニメーション》 60 幼小
13 裸の大将放浪記  -山下清物語- 山下清は,少年時代,八幡学園という特別学校に通い,そこで『貼絵』をはじめました。18歳の頃,突然,学園から姿を消して渡り鳥のように全国を歩き廻りました。放浪の天才画家として,多くの人々に愛され親しまれた山下清の生涯を感動と溢れるユーモアで描いています。《教養・長編劇》 120 一般
14 はだしのゲン 第2作 終戦直後の広島市を中心に,わんぱく少年ゲンと原爆孤児たちのバイタリティあふれる生きざまを,感動的に描いています。そして,差別を生みだす被爆の残酷さを告発しています。涙あり,笑いありの感動的なお話です。《教養・長編劇・平和・原爆》 123 中高一般
15 綾小路きみまろ 爆笑!エキサイトライブビデオ 第3集 中高年のアイドル・綾小路きみまろ35周年集大成のノンストップライブを完全収録!!本編65分+特典20分《娯楽・笑い》 65 一般高齢者
16 綾小路きみまろ 爆笑!エキサイトライブビデオ 第4集 早い!鋭い!止められない!還暦を迎えたきみまろ,毒舌大暴走!愉快!痛快!大爆笑!「きみまろ」ワールド,ノンストップ!ライブステージのライブ 本編63分+特典20分《娯楽・笑い》 63 一般高齢者
17 検証・急増する高齢者の熱中症 正しい知識を身につけよう 熱中症により救急搬送される高齢者の数が激増しています。そこで,高齢者の身体的な特徴〔気温の変化を感じにくい・体温調節機能の衰え〕や生活習慣〔エアコンを好まない方が多い・水分を控えがち〕などを検証しながら,熱中症を防ぐ方法,熱中症になってしまったときの対処法などを分かりやすく解説しています。《熱中症・健康・高齢者》 19 一般高齢者
18 薬物乱用と薬物依存 脳をダメにする薬物 近年の薬物乱用の特徴は,低年齢化と女性への浸透といわれます。そこで,中学生の視点で,たった一度だけでも薬物乱用すると,身体にどのような影響を与えるのか,何故,薬物乱用が法律上,厳しく罰せられるのかを詳しく調べ,乱用薬物の正しい知識を身につけていく内容となっています。《薬物・健康・犯罪》 19 中高一般
19 新型インフルエンザ【脅威編】 新型インフルエンザとは何か,どのように感染するか,どのような影響を個人および社会にもたらすのかということを,CGなど種々の高度な映像技術を駆使したアニメーション映像でわかりやすく伝えます。《健康・インフルエンザ・感染》 18 小中高一般
20 中高年のための健康教室~老後をすこやかにすごすために~ ガン,脳卒中,心臓病,これらの病気は,生活習慣病の代表的なものです。すこやかな健康長寿をめざすために,どのような心構えと具体的な実践行動していくかを伝えます。《健康・高齢者・生活習慣》 17 高齢者
21 中学生も消費者です 「買い物」という中学生の自らの身近な消費行動を通して,消費者であることを自覚し,契約など消費者としての基礎知識,権利と責任について理解を深めることを具体的にわかりやすく描いています。 《消費生活・技術家庭・環境・契約トラブル》 16 中高一般
22 マザーズ ハンド ~お母さんの仕事~ 学校の授業で,お母さんの仕事について作文を書くことになった愛理。友達の母親は,ケーキ屋やトンカツ屋で働いているが,愛理の母親は,清掃員の仕事をしている。そのことが恥かしくて愛理は,母親に冷たくあたってしまう。身近にある偏見や差別に目を向け,誰もが幸福に生きていく権利を持っていることを知っていきます。 《偏見・差別・人権・家庭生活》 19 小一般
23 なぜ、介護者が虐待を・・・ 介護者支援から高齢者虐待のない社会へ 高齢者に対する家族の虐待が年々増え続けています。虐待は直接的な暴力「身体的な虐待」だけではなく,暴言を吐いたりする「心理的虐待」「介護放棄」そして財産などを取り上げる「経済的虐待」など様々です。虐待防止のあり方や,悩みを抱えた介護者を支援することの大切さを訴えていきます。《介護者支援・高齢者虐待・家庭教育》 24 一般高齢者
24 あたたかい眼差しを 虐待から子どもを守る 近年,児童虐待が社会問題として注目されるようになり,児童相談所等で把握する要保護児童の数も急速に増えています。なぜ,児童虐待が増えているのでしょうか。問題点をケーススタディドラマや関係者の話などで探り,解決の方向性を伝えます。《家庭・地域・児童虐待》 22 一般
25 地球温暖化と異常気象 エネルギーの活用を考える 異常気象は,日本だけの問題でなく,世界各地で発生しており,地球温暖化が原因の一つであることが分かってきています。地球温暖化がどうして起こるのか,そのメカニズムを分かりやすく解説した上で,温暖化防止と効果的なエネルギー獲得のための様々な方法を紹介します。《環境・地球温暖化・地域・社会生活》 20 小中高一般
26 放射性物質の光と影 人体の影響は?生活の影響は? 東日本大震災による福島第一原発の事故以来,「放射能」や「放射線」の汚染など,生活の中への影響が問題となっています。そこで,放射性物質の放射能と放射線の違いや,その種類を理解し,さらに生活の中で役に立っている放射線についても広く紹介します。また,原発事故で放出された放射線が体にどう影響するのか検証します。 《環境・人体・健康》 26 中高一般
27 自転車の交通ルールを覚えよう ~小学生の交通安全~ 交通事故を防ぐために重要なのが交通ルールです。自分勝手な自転車の乗り方は,交通事故の原因となり,重大な事故につながる恐れがあります。交通ルールと正しい乗り方が何故大切なのか,ドライブレコーダーの映像も見ながら自転車の正しい乗り方を学びます。 《交通安全・ルール・自転車》 15
28 がんばれ!子象の交通安全パトロール隊 横断歩道の渡り方,信号を正しく守る,飛び出し注意,自転車の正しい乗り方など交通安全のポイントをアニメーションを通して伝えています。子象がみんなの大切な命を交通事故から守るために交通安全パトロール隊として頑張ります。《交通安全・地域・アニメーション》 17 幼小
29 海上保安官が見た巨大津波と東日本大震災復興支援 2011年3月11日午後2時46分に発生した東北地方太平洋沖地震により発生した巨大津波が東北地方,関東地方沿岸に襲いかかる映像が海上保安官によって撮影されました。青森県,岩手県,宮城県,福島県までの海上保安部,海上保安署の保安官が巨大津波と格闘しているシーンが記録されています。《防災・津波・災害記録・地域・社会生活》 118 小中高一般
30 改訂版 大地震発生! 東日本大震災・阪神・淡路大震災から学ぶ 日本の観測史上最大となるマグニチュード9の巨大地震,東日本大震災。これは,日本が地震の活動期を迎えた証であり,自然からの警告といっても過言ではありません。地震のメカニズム,大震災を体験した被災者の話から「本当に学ぶべき教訓」を探り,地震や津波にどう備えるか考えます。《地震・津波・災害予防・地域・社会生活》 18 中高一般
31 生きる行動 生きる備え  東日本大震災の教訓 自然災害は,時と場所を選ばず襲ってきます。その時,子どもたちは極限下の状況で,自ら素早く判断して命を守る行動が取れるでしょうか?阪神淡路大震災や東日本大震災を題材に,災害の危険から命を守るには,瞬時にどう判断し,行動したら良いかを具体的に描いています。《地震・津波・災害予防・地域・社会生活》 22 中高一般
32 地震への備えが命を守る 緊急地震速報の音声が流れたら・・・ 今,日本では,どこで大地震が起こっても不思議ではないといわれています。子どもが学校にいるとき,あるいは通学途中,一人で家にいるとき,大地震が突然襲うかもしれません。そこで,クイズ形式をとりいれ,『こんなときどうする?』と場面の随所で考えさせながら,ストーリーを展開するようになっています。《地震・防災訓練・地域》 21 小一般
33 桃香の自由帳 日常の何気ない言動を振り返ることで,現代を生きる私たちが見失いつつある人と人とが寄り添い,共に生きる温かな世の中とは何か?をこのドラマの登場人物の言動を通して改めて見つめなおし,「共生社会と人権」について考えます。《地域社会・人とのつながり・人権・偏見》 36 小中高一般
34 部落の歴史(明治~現代) -近代化が存続させた差別- 解放令により制度としての部落はなくなりましたが,差別意識は解消されず,急速な近代化と資本主義の発展のなか被差別部落は持続しました。貧困や格差といった今日的な問題を指摘されている現代こそ「なぜ部落が差別されているのか」を問いかけています。 《部落問題・差別・人権》 26 中高一般
35 職場の日常から考えるパワーハラスメント 1 パワハラの生まれるところ 2 見えない・気づかないパワハラ 3 誰もがパワーを持っている 4 パワハラのない職場を目指して  より働きやすい職場をつくるために,働く人がそれぞれの立場から,「職場のパワーハラスメント」をなくすためにどうすればいいのか考えます。《職場・パワハラ・人間関係・人権》 26 一般
36 日常の人権Ⅰ -気づきから行動へ- 日常生活の中に潜むさまざまな人権問題を取り上げています。この作品の中では,女性の人権,子どもの人権,高齢者の人権の3つの問題をドラマで人々の心にある偏見などを伝え,ドキュメンタリーで苦しむ人々の心の痛みを伝えます。《地域・社会生活・人権》 23 小中高一般
37 今、地域社会と職場の人権は! 第1章 高齢社会の中の地域社会と職場の人権 第2章 子育てと働く女性の職場と人権 第3章 ハラスメントを見逃さない職場と人権 第4章 同和問題,差別のない明るい社会を! 映像を止めて話し合うことが出来る4部構成ドラマになっています。 《人権教育・地域社会》 36 一般
38 児童虐待と子どもの人権 近年,子どもに対する人権侵害が増加しています。虐待を受けた経験のある子どもや,虐待を受けた子どもなどを保護している児童福祉施設などの関係者の取材から子どもの人権を守るために私たちが何をできるかを考えます。《虐待・子どもの人権・家庭教育》 23 一般
39 虹のきずな 小学校の図書館で読み聞かせのボランティアをしているひかりが出会った,中国人の転校生タオロン。つたない日本語が原因でいじめられるようになってしまったタオロンに,ひかりは声をかけられずにいました。実は,ひかりには,いじめを傍観した過去がありました。そんなふたりが一冊の絵本に出会い,踏み出した一歩とは・・・ 《いじめ・傍観者・人権教育・差別》 31
40 くらしの中の人権問題 地域編 障がいのある人,外国人,ホームレス,様々な人権問題についてドキュメンタリー形式のドラマで見せながら,人権侵害を受けた被害者へのインタビューで,侵害された人々の心の痛みを伝えていきます。 《人権教育・地域社会・障害者・差別・偏見》 20
41 くらしの中の人権問題 会社編 会社で女性社員に,不愉快になるような発言をしてしまう部長。それは,セクシュアルハラスメント?そして,仕事のミスを厳しく叱られる若手社員は,出社ができなくなります。それは,パワーハラスメント?両者の言い分には,食い違いがあります。あなたはどう考えますか? 《セクハラ・パワハラ・人権・職場》 20 一般
42 あなたの偏見,わたしの差別 ~人権に気づく旅~ 1 暴力・デートDV・ジェンダー  2 自死をめぐって  3 ホームレス問題  4 ハンセン病  人権問題に興味をもつ若者4人がそれぞれの問題について考えます。本編30分+特典27分《人権問題・偏見・差別》 30 中高一般
43 人権のヒント 地域編 「思い込み」から「思いやり」へ 結婚したら女は家庭に入るのが常識?障がいのある人は何が何でも介護されるべき存在でしょうか?同和問題や外国人差別など,根拠のない思い込みと決めつけはありませんか?私たちが考えるべき人権問題についてドラマ手法で制作しています。《人権問題・地域社会・差別》 25 中高一般
44 人権のヒント 職場編 気づきのためのエピソード集 双方向のコミュニケーションがつくるもの,アサーティブな主張,障がい者との共生,出自で差別,ダイバーシティーの尊重など職場のなかで私たちが考えるべき人権問題についてドラマ手法で制作しています。《人権問題・セクハラ・パワハラ・差別・職場》 22 一般
45 人権入門  日常から考える10のヒント ある男性の一日を追い,その一日の出来事の中で,「人権を考える10のチェックポイント」を用意し,日常の中の身近な人権を改めて考えて行きます。チェックポイントを積み重ね,いろいろな角度から日常のなかの人権へ切り込んでいきます。《人権教育・地域社会》 23 一般
46 阿藤快のあっ、と撃退!悪質商法 お年寄りを守るご近所の力 高齢者被害の回復が困難なケースが増えており,被害防止がますます重要になっています。この作品では,俳優の阿藤快さんが,世話好きで面倒見のいいお隣さんとして登場し,ご近所のお年寄りを悪徳業者から守る役を演じて,わかりやすく悪質商法の撃退方法を教えます。《防犯・高齢者・地域社会・悪質商法》 22 一般高齢者
47 学級担任のためのカウンセリングとその実践 第3巻 いじめを生まない学校づくり 学校で繰り返されるいじめを根本から解決するには,いじめが発覚してから対応する(事後的対応)のでは不十分です。今,求められているいじめを生まない学級づくりの方法を様々な角度から紹介します。また,「心の第2担任制」についても解説します。《教職員向け》 26 教職員
48 学級担任のためのカウンセリングとその実践 第10巻 自殺予防 2006年,小・中学生,高校生の自殺者数は,過去最多となりました。子どもたちが様々な理由から苦しみ,死を選ぶ前に,学校現場で気づき手を差し伸べることで,自殺は防止することができます。自殺の危険因子,自殺念慮のある人の特徴,子どもたちが発しているシグナルと気づきのポイントを解説します。《教職員向け》 30 教職員

平成23年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 金子みすゞ やさしさの風景 童謡詩人・金子みすゞ 。そのやさしくあたたかい詩の数々は,小学校の国語教科書にも掲載され,日本中の子どもたちに親しまれています。本作では,みすゞの代表的な詩をアニメーションと朗読により映像化しました。みすゞの詩にこめられた想いを様々な手法を使って情感豊かに表現した新しいスタイルの映像詩アニメーションとなっています。《国語・文学》 17 小中
2 「熱中症」 もしもの時の応急処置マニュアル 熱中症はスポーツ時だけでなく一般生活の中でも起こり,死亡例も毎年報告されています。この作品では熱中症を症状ごとに解説し,応急処置例と予防法について,わかりやすく説明していきます。【熱中症とは・・・,熱けいれん・熱失神/熱疲労(脱水症)・熱射病の応急処置例,熱中症を防ぐには・・・】《保健教育・野外教育》 15 中高一般
3 知って防ごう熱中症(児童向け) 「増えている子どもの熱中症」「暑くなる地球」「熱中症のしくみ」「熱中症にかかったら,どうなるの?」,「熱中症にかかったときの対処法」等,熱中症を防ぐ方法と小学生の子どもたちが興味をもって見られるよう分かりやすく紹介・解説しています。《保健教育・野外教育》 18 小一般
4 熱中症から子どもを守れ!救命救急センターからの警告(教師・保護者向け) 「なぜ,大人がついているのに熱中症で死亡したのか?」「知らないと怖い熱中症」「子どもが熱中症にかかりやすい身体的要因」「行動的要因と熱中症の兆候」「応急処置の仕方」等,普段からの心構えと児童を管理する立場の教師・保護者向けに環境条件に応じた熱中症の事例紹介や応急処置や救助方法など熱中症の予防と対策を解説しています。《保健教育・野外教育》 20 一般
5 一つの花 昭和19年の夏,太平洋戦争の真只中,戦況は悪くなるばかり,食べ物も不足していた。まだ2歳にならないゆみ子が覚えた最初の言葉は「一つだけ,ちょうだい」いつもおなかをすかしてねだるゆみ子に「じゃあね,1つだけ」と分けてあたえる母親。そんな中,ゆみ子の父親にも赤紙(招集令状)が・・・。《国語・文学・平和・命・戦争》 23 幼小
6 一つの花(バリアフリー用) 同上 同上 同上 同上
7 いじめ14歳のメッセージ 昼休みの教室。ひとりの生徒,彗佳(すいか)はふらふらと窓の外へ,宙に舞う彗佳のからだ。「ああ…これでやっと地獄から解放される。祈りながら眠る日々は・・・もう,おしまい・・・」とつぶやきながら落ちていく。彗佳は,誰にも見えない幽体となってもう一度,人生や学校生活,友達や家族のことを振り返る。そして,彗佳の回想を通してどうして教室から飛び降りなければならなかったのかが次第に明らかにされていく・・・・。《道徳・いじめ・命・生徒指導》 25 中高
8 100ばんめのサル 宇宙の中で一番美しい星,それは,宝石のように光り輝く私たちの住む地球なのです。しかし,地球はいま,核兵器がいっぱいなのです。この恐ろしい核兵器がもし戦争につかわれたら,一瞬にして死の世界と変わるのです。私たちの小さな力でも地球を救うことが出来るということを,「100ばんめのサル」が教えてくれるお話です。《道徳・命・平和・戦争》 17
9 稲むらの火 津波の襲来を予感して,それを村人に知らせるため,大切な稲むらに火をつけ,高台へと導いた庄屋の五兵衛の姿をとおして,何者にもかえがたい生命の尊さや,災害時には冷静沈着に状況を把握して対応することがいかに大切か・・・などを訴えています。《道徳・命・平和・避難訓練・災害・津波》 17 小中一般
10 月とあざらし 北方の氷の世界に,子どもを失い深く悲しみにくれる母あざらしがいました。暴風に,月に,母あざらしは問いかけます。『私のかわいい子どもをお見になりませんでしたか?』いつまでたっても,風からの便りはなく,月は憐れなあざらしを慰めようと南方の地方から楽しそうな太鼓をもっていってやろうと思いました。あざらしの子どもはみつかるのでしょうか?《道徳・国語・文学》 19
11 失われたいのちに誓う 東日本大震災が教えてくれたこと 東日本大震災は,豊かさと平和の中で,当たり前と思っていた生活のすべてが実はかけがえのない,ありがたいものだったことを私たちに痛感させました。人と人の絆,一人ひとりのいのちを大切にする生き方を私たちはしていたのか。私たちのいまを振り返り,震災後のこれからをどう生きるかを共に考える「いのちの教育」教材です。《命・平和・避難訓練・災害・津波》 20 一般
12 トムとジェリー AAS-002 「赤ちゃんはいいな」「母をたずねて」「おかしなアヒルの子」「可愛い逃亡者」「可愛い花嫁さん」「計算違い」「目茶苦茶ゴルフ」「人造ネコ」 60 幼小
13 トムとジェリー AAS-003 「天国と地獄」「悪魔のささやき」「復讐もほどほどに」「透明ネズミ」「変な魚釣り」「やんちゃな生徒」「ブルおじさん」「夢と消えた百万ドル」 60 幼小
14 トムとジェリー AAS-005 「メリークリスマス」「トラになったトム」「恋ははかなく」「命の恩人」「台所戦争」「仲良し同盟」「なかよし」「トムのガールフレンド」 60 幼小
15 トムとジェリー AAS-006 「楽しいボーリング」「ここまでおいで」「ワルツの王様」「テニスなんて楽だね」「ピアノコンサート」「インディアンごっこ」「強敵あらわれる」「土曜の夜は」 60 幼小
16 ねぎぼうずあさたろう 巻之一 其之一「旅立ちのとうげ」其之二「出会いの宿場町」 51 幼小
17 ねぎぼうずあさたろう 巻之二 其之三「謎のゆうれい屋敷」其之四「おまんじゅうは恋の味」其之五「弁天様のくれた赤ん坊」其之六「きゅうべえと磯菊の花」 102 幼小
18 10ぴきのかえる① 第1話  10ぴきのかえる第2話  10ぴきのかえるのなつまつり 40 幼小
19 10ぴきのかえる② 第1話  10+1ぴきのかえる第2話  ぎろろんやまと10ぴきのかえる 40 幼小
20 日本のおばけ話シリーズ のっぺらぼう(DVD) 大工の正八は,町はずれのお寺の修理をしていた。仕事を終えて縁側でお茶をいただくと,和尚さんが妙なことを言いだしました。「こよいは満月。帰りはじゅうじゅうお気をつけなされ・・・・」そんなことを言われ,さすがの正八も帰り道が心配になり帰りを急ぎました。途中,柳の下に,白い女の人の影が声をかけ女の人が振り向くとその顔は・・・・ 15 幼小
21 日本のおばけ話シリーズ のっぺらぼう(VHS) 同上 同上 同上 同上
22 ネットと上手につき合おう!ケータイトラブルから身を守る インターネットによるコミュニケーションは,いまや社会で欠かせないものとなっている。この教材は,ケータイ世代の中学生とのやり取りを通じ,ネットのトラブルを防ぎ,そして,インターネットを有効に活用していくためのヒントを提供している。架空請求,ルールとマナー,個人情報,ネットとケータイのこれからの4項目の問題点をわかりやすく解説している。《生徒指導・情報モラル・命・マナー・安全》 23 中高一般
23 綾小路きみまろ 爆笑!エキサイトライブビデオ 第1集 中高年のスーパーアイドルとなった綾小路きみまろ。彼の爆笑ライブの模様をギュッと詰め込んだ作品です。《人間関係》 31 一般高齢者
24 綾小路きみまろ 爆笑!エキサイトライブビデオ 第2集 爆笑ライブの第2弾は,富士河口湖町にて行われたステージを収録 50 一般高齢者
25 黄金花 一癖も二癖もある老人達の集まる「浴陽荘」その中の一人,植物学者の牧博士はある日,裏山の泉で長年探し求めていた奇跡の花「黄金花」を偶然見かける。夢なのか現実なのか・・・牧博士の向かった先は,終戦後の焼け野原やヤミ市が溢れる謎のワンダーランドだった。《映画・高齢者・希望・夢》 79 一般
26 樺太1945年 夏 氷雪の門 1945年夏,樺太西海岸・真岡町。太平洋戦争は既に終末を迎えようとし,戦禍を浴びない樺太は,緊張の中にも平和な日々が続いていた。しかし,ソ連が日本への進撃を開始。真岡郵便局で働く電話交換嬢たちは,ソ連軍の進攻と急を告げる人々の緊迫した会話を胸の張り裂ける思いで聞いていた。8月20日ソ連艦隊の射撃,町は戦場と化した。・・・。《映画・平和・命》 119 一般
27 防ごう!メタボリック・シンドローム 内臓脂肪をやっつけろ! 腹部の内臓脂肪が元凶のメタボリック・シンドロームは,日本の中高年にとって大変,身近な疾患群です。肥満が原因とわかっていても,なかなか改められないのが食習慣や運動習慣などの生活習慣。ウエストたっぷりのサラリーマン・メタボ氏の日常生活を通して,メタボリック・シンドロームの恐ろしさと対策を知る教材です。《保健衛生・命・食事・ダイエット》 21 一般
28 絵本・読み聞かせ おうちで実践編1 第1巻 たっぷり!読み聞かせの楽しみ方   自分も楽しみながら読み聞かせを行うための,目からウロコが落ちるヒントが満載です。実演をまじえたポイントごとの解説が項目別に収録。 《家庭教育・読書・読み聞かせ・絵本》 35 一般
29 絵本・読み聞かせ おうちで実践編2 第2巻 ぴったり!絵本の選び方効果的な絵本や読み方が,年齢別に映像を通して理解できます。0~6歳までの子どもそれぞれに,実践シーンを通して効果的な読み方と共におすすめの絵本を紹介。《家庭教育・読書・読み聞かせ・絵本》 35 一般
30 悩む子どもの話を聞こう 子どものうつ病と自殺対策 子どものうつ病に着目し,その早期発見と対策方法について解説します。子ども達がうつ病による原因で自殺するという悲劇を繰り返さないために,子どもの身近にいる教師・保護者が,うつ病についての正しい知識を身につけ,正しい対処法を知ることが重要であることを示唆しています。《家庭教育・青少年健全育成・自殺・うつ病・生徒指導》 23 一般
31 あなたの彼氏彼女は大丈夫?~恋人関係のDV被害~ DV(ドメスティックバイオレンス)夫婦など親密な関係にある男女間で起こる暴力。しかし,これは大人の間だけの問題ではありません。婚姻関係のない若い恋人同士においても暴力による対等でない関係があります。これを『デートDV』といいます。この『デートDV』が後に『DV』や『子ども虐待』へ繋がっていくといわれています。『デートDV』について実例を通していろいろと考えていく教材です。《命・人権・差別・男女共同参画・セクハラ・職員研修・企業内研修》 19 中高一般
32 家庭生活と環境シリーズ 環境を守るために,私たちは何ができるのでしょうか。「身近な家庭生活の中でできる行動」にテーマを絞り,どんな工夫ができるのかを分かりやすく紹介していきます。学習指導要領に準拠した,中学校技術・家庭(家庭分野)の教材として内容を構成していますが,一般の消費者向けの教材としても活用できる内容です。《環境教育・命・エコ・生活改善》 36 中一般
33 もったいないばあさんと 考えよう世界のこと DISC1『地球でおきている10の問題(41分)』→今,地球でおきている10の問題について収録DISC2『世界の10人の子どもたち(19分)』→いろいろな国で暮らす10人に子どもたちの話を紹介付録DISC インド取材映像(10分)《環境教育・命・エコ・生活改善》 41/19/10 小一般
34 なぜ?どうして?から考える 「小学生の安全な乗り方」 小学生は,学年が上がるにつれて自転車運転の技量も向上し,行動範囲が広がります。それは同時に危険と遭遇する機会が増えることも意味します。そうした中で子どもたちに「質問を投げかけ」「考えさせる」といった手法で自然とルールやマナー,危険予測力など映像を見ながら一緒に考え理解を深めることがせきます。《交通安全・自転車・安全・ルール・マナー・生徒指導》 16
35 アラジンと魔法のランプの交通安全 道路の歩き方や信号機のない横断歩道の渡り方,交通標識の意味や電車の踏み切りの渡り方など楽しく知って,学べます。子どもたちが交通事故に遭わない,起こさないためにも交通ルールを守ることの大切さを示唆します。《交通安全・自転車・安全・ルール・マナー・生徒指導》 12 幼小
36 3.11東日本大震災から学ぶ 「津波・命を守る心構え」 2011年3月11日に発生した東日本大震災は,想定外の巨大な津波を引き起こし,東北地方沿岸を中心に多くの死者・行方不明者を出した。この作品は,岩手県釜石市の小中学生600人が津波から逃げ切った「釜石の奇跡」がなぜ起こったのか。釜石で長年防災の指導をしてきた片田敏孝教授の話を聞き,津波のメカニズムを解説していく。《命・平和・避難訓練・災害・津波》 20 小一般
37 まず逃げろ!高台へ!巨大津波から命を守る 東日本大震災をもたらした巨大津波のメカニズムとその被害状況,津波の破壊力を示す実験,専門家や津波体験者の話を通して,津波の恐ろしさを検証していきます。津波から命を守るにはどのような避難行動を取ればよいかを,津波対策に取り組む地域の事例をまじえて具体的に紹介し,津波の恐ろしさと,素早い避難行動の大切さを訴える。《道徳・命・平和・避難訓練・災害・津波》 22 一般
38 イカのおすし 知らない人についてイカない。知らない人の車にのらない。おおごえで叫ぶ。すぐに逃げて。誰かにしらせよう。うたって、おどって覚える幼児や小学生の防犯教材です。《命・安全・防犯・生徒指導・車》 16 幼小
39 火あそびは火事のもと 「ケンタとニャンタの火の用心」 「火遊び」は,火・明かり・炎など興味を持ち始める2歳~6歳までの幼児による火災がほとんどで,その原因となるのは,マッチなど使わなくても点火できるガスこんろやガスストーブなど,便利になった日常生活が火に対する警戒心を薄れさせたこと。そこで,この作品は,火の扱い方,火の恐ろしさを知ってもらうため,子どもたちが親しみをもって見られるアニメーションで描いています。《命・安全・防犯・ルール・生徒指導・火事・火遊び》 13 幼小
40 バースディ レストラン 中学3年生の主人公泉。その父も癌で急死し,葬儀の夜,母親が12年ぶりにあらわれた。泉は,母の事を何も知らなかった。泉は,母と暮らし始め転校する。そこで,今自分が住んでいる所が同和地区であることを知る。そんな時,毎年誕生日に父と出かけていたレストランへの招待状が届く。半信半疑でレストランへ行きそこで,支配人の宮沢から両親が部落差別問題で家族が離れ離れになってしまったことを知る。《人権・人権教育・人権同和教育・命・》 30 中間一般
41 部落の歴史(中世~江戸時代) 「差別の源流を探る~(DVD)」 「部落差別をやめよう」とか「部落に対する偏見をなくそう」とかスローガンを主張するだけでは,部落差別はなくなりません。この教材は「なぜ,部落が差別されているのか」を問いかけています。《人権・人権教育・人権同和教育・命・》 27 一般
42 セクハラ対策の新常識 「第1巻 セクハラになる時,ならない時(基礎編)」 セクハラになる時とならない時の違いは何か,相手によって、セクハラになったりならなかったりするのはなぜか,人権侵害型セクハラ(うわさ話,絵文字入りメール,プライバシーと携帯電話,宴席),ジェンダー型セクハラ(男性のお茶だし,女性軽視,女性の服装,性別役割)《命・人権・差別・障害・セクハラ・職員研修・企業内研修》 24 一般
43 セクハラ対策の新常識 「第2巻 あなたならどうする」 事例1 上司から個人的な好意を寄せられた部下事例2 部長によるセクハラ行為を部下から相談された課長《命・人権・差別・障害・セクハラ・職員研修・企業内研修》 25 一般
44 泣いて笑って涙して ポコアポコ 大阪府松原市に住む,車いすの福井千佳子さんが,障害を持ちながら,空き缶を拾ってそれをお金に替えそのお金で,お年寄りに車いすを5年間で100台も贈った,心温まる実話の映画化です。千佳子さんの日常生活を通して,苦難の努力と,お母さんの力強い生き方を,人々の暖かい励ましをまじえて描き,明るい社会をめざす感動的な作品です。《命・人権・差別》 53 一般
45 女性の人権シリーズ 職場のいじめは許さない!~職場のモラル・ハラスメント~ 部下の飯田が交際を断られた妻越という女性社員にかこつけて,いびりやいじめを行った。妻越は,相談をするが,苦しみを受け止めててもらえない。やがて,妻越は睡眠導入剤を大量に飲んでしまう。労務担当者からコンプライアンスへの無理解,女性への人権意識の低さを自覚させられる・・・。《命・人権・差別》 19 一般
46 同級生 小学5年生の早苗はある日,湖岸にスケッチに出かけたとき,偶然にも父の同級生・守から声をかけられる。守は元気のない早苗を和太鼓クラブに連れて行き娘の理菜を紹介する。「和太鼓クラブに入りたい」という早苗に敏也は,反対する。実は、敏也と守には30年前部落差別が原因で二人の関係は気まずくなり,謝れないまま物別れとなってしまった。30年間悩み悔やんだ二人の関係は・・・《命・人権・差別・部落差別・人権同和教育》 30 小一般
47 Give and Go ギブアンドゴー ケガが原因でチームを離れうらぶれた生活を送っているハーフの青年ケニーがふとしたきっかけで聴覚障害者の夏希と出会う。夏希はバスケットの好きな少女なのだが,障害を持っている事により心に葛藤を抱いている。ケニーも見た目が外国人に見えることで思い悩んでいた。夏希に,ケニーは「新しいチームを自分たちで作ろう」と提案。二人の心の動き,周囲の人々との心の触れ合いをバスケットを通して描いていく青春ストーリー。《命・人権・差別・偏見・外国人》 70 中高一般
48 心のケアと人権 職場編 職場でトラブルを起こした佐伯は病院に行くことになり,うつ病と診断された。周囲は「さぼり」とか「仕事のできない言い訳」などと陰口を叩く。今後の対処について上司の鈴木は,人事労務担当の課長と面談し,課内の問題点について話し合う。何でも話し合え,お互いに支えあう職場環境を作ることが大切だと悟った鈴木は,課内のミーティングを開き,お互いに支えあう職場環境作りを目指すことを宣言する。《命・人権・差別・障害・セクハラ・職員研修・企業内研修》 22 一般
49 虹色のビー玉 ~”偏見”失いかけた家族の絆~ 母を亡くした姉弟が祖父が暮らす漁師町で生活を始める。だが,姉弟の母は,祖父の反対を押し切り外国人と結婚した過去があり,孫である姉弟と何も語らない。そんな祖父に戸惑い,姉弟は生活の役に立とうとするが祖父は母親を許しておらず,同じように自分たちのことも許せないのだと思い始める。そんな中,姉弟が入る施設が見つかり,祖父と姉弟の家族になる姿が描かれていく・・・《命・人権・差別》 50 中高一般
50 クリームパン 派遣切りにあって失業中の公佑は,アパートで一人暮らし。再就職もうまくいかず自暴自棄な生活を送るうちに,ふと死のうかと考える。ベランダの外から隣室で男が子どもを2階から落とそうとしていた。子どもは,恐怖で泣き叫び,母親に助けを求める。公佑は,民生委員に相談した。ある日公佑が部屋に戻ると隣室の男が暴れ出し子どもと母親の泣き叫ぶ悲鳴が聞こえ,助けに入る・・・・・《命・人権・差別》 36 一般
51 探梅(たんばい)春,遠からじ 夫の故郷に引っ越してきた亜紀は,福祉協力員の邦子と出会う。ある日,愛猫のバニラが家出をして邦子と探す。バニラの面倒をみていたのは,一人暮らしの波岡だった。しかし,波岡は近所の人から警戒され,孤立している人物だった。そんなある日,波岡が倒れ入院をした。自分は死んでもかまわないと自暴自棄な態度をとるがそれには,理由もあった・・・《命・人権・差別》 40 一般
52 青空球児・好児のお年寄りの安全生活術 「だまされるな!振り込め詐欺・悪質商法」 一向に減る気配がない『振り込め詐欺』と『点検商法』を取り上げ,悪質な手口の特徴とその対策を考えます。青空球児・好児さんの軽妙な漫才と再現映像で学び,オモシロおかしく,そしてちょっとためになる作品です。《高齢者・振り込め詐欺》 22 一般高齢者
53 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第1巻 不登校」 不登校の背景要因には発達課題,発達障害,環境要因,器質的要因などが挙げられ,解決するには,生徒個人への援助や学校の体制を組むことが大切です。ここでは,それまで問題のない子どもが突然不登校となるケース,軽度知的障害による不登校,そしてネグレストを主因に怠学・非行を伴う不登校など,具体例を取り上げ,不登校生徒,保護者へのアプローチ,援助のポイントなどを解説します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 40 一般
54 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第2巻 いじめ」 最新の調査研究データから現代のいじめの実態を紹介し早期発見のポイントを提示します。また,いじめ問題が教育現場で発覚した時の教師の対応やいじめを「受けた子ども」,「行った子ども」,「傍観していた子ども」への対応方法,学校全体での取り組み方を,いじめ問題に関わってきた実践者の証言や事例を通して紹介します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 29 一般
55 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第4巻 キレない心を育てる」 生徒をキレさせないためにはまず,教師自身が子どものモデルとなるようなパフォーマンスを身につけ,コミュニケーションをとることが必要です。また非言語表現を効果的に使うことは子どもの心を安定させ,信頼関係を築くことにつながります。一方,子ども自身もコミュニケーション能力を高めるトレーニングを行い,子ども同士もキレない人間関係を育んでいきます。再現例を交え,パフォーマンスの理論と実践方法を紹介します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 29 一般
56 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第5巻 学級崩壊」 学級崩壊の原因や解決法を最新のデータと研究をもとに紹介します。学級崩壊の代表的なパターン,「反抗型」,「なれあい型」の原因や特徴を明らかにしながら,崩壊の初期,中期,末期,それぞれの段階における具体的な対応の仕方を実際に2パターンの学級崩壊の事例を再現しながら解説します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 29 一般
57 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第6巻 男女交際と性教育」 正しい性知識をもたないまま性行動をとることによる若年妊娠や10代の性感染症罹患率が上昇し,大きな社会問題となっています。ここでは,誤解のない性教育の方法や思春期における男女の関わり方について解説します。また,思春期にはどのような身体的・精神的変化がおこり,子ども達がどのような悩みを抱えるのか,さらには教師達の対応方法を具体的な事例を再現しながら紹介します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 30 一般
58 学級担任のためのカウンセリングとその実践「第7巻 LD・ADHD・高機能自閉症」 学習障害(LD),注意欠陥/多動性障害(ADHD),高機能自閉症といった軽度発達障害は,何らかの中枢神経系の障害と考えられますが,これまで本人の努力不足や家庭のしつけという誤った認識で,適切な支援がなされてきませんでした。そこで始まったのが,特別支援教育。ここでは,軽度発達障害のある子どもの特徴や支援の方法について解説し,特別支援教育の進め方を具体的に紹介します。《生徒指導・安全・差別・いじめ・人間関係・学級崩壊・人間関係》 45 一般
59 中学生の進路学習シリーズ「3年生編 夢に向かってはばたこう」 ・希望職業をシュミレーションしよう・職場体験学習を振り返ろう・進路選択の準備をしよう・進路希望先をくわしく調べてみよう・将来を見通した進路選択をしよう《生徒指導・進路指導・中学生・進路・職業・職場体験》 24 一般

平成22年度新着映像教材

No. 作品名 イメージ 概要 時間 対象
1 狼森とざる森,ぬすと森 昔、岩手山の南から狼森、ざる森、ぬすと森ができました。ある年の秋、四家族の百姓たちがそこで暮らし始めその土地を耕すときも木を伐るときも火を焚くときもかならず森の許しをもらいました。翌年の秋、粟やヒエがたくさん実り百姓たちは大喜び。ところがある朝、四人の子どもたちがいなくなってしまいます・・・・ 19 幼小
2 こぎつねのおくりもの 峠に住むいたずらな3匹の子狐は、お父さん狐から化け方を教わります。ある日、峠下の茶店のおばあさんが峠まで朴の葉集めにきてそこに1つだったお地蔵さまの横に子狐の化けた可愛いお地蔵さまが3つ並んでいるのにビックリします。その3つのお地蔵さまは、戦争で亡くなったおばあさんの3人の息子にそっくりだったのです。 30 幼小
3 ねずみくんのチョッキ① 赤いチョッキがじまんのねずみくんと、ゆかいな仲間たちの楽しいお話が6話収録 38 幼小
4 アニメ名作シリーズ4 「 シンデレラ」 継母や姉たちからいじめられののしられ、召使いの様に働らかせられ、いつかきっと幸せになれると信じるシンデレラ・・・。ある時、王子の結婚相手をみつけるために、お城で舞踏会を開くことに、妖精の呪文で変身するシンデレラは舞踏会にいくのだが・・・・ 72 幼小
5 アニメ名作シリーズ6  「 ピノキオ」 木の人形“ピノキオ”が妖精によって自由に動き回り、話すことができるようなったが、本当の子どもになるためには、勇気を持ち、正直で優しくなければなりません。願いを叶えるために、正しい道を歩もうとするピノキオだが・・・・ 86 幼小
6 アニメ名作シリーズ7 「ピーターパン」 弟たちにピーターパンの話をする姉のウェンディは、父親に子ども部屋から出るように言われその夜、ピーターパンがなくなった影を探しにやってくる。目を覚ました子どもたちは、永遠に子どものままでいられるネバーランドへ旅立つ・・・・。 75 幼小
7 アニメ名作シリーズ8 「ふしぎの国のアリス」 アリスは森の中で、慌てて走るウサギを追いかけるうちに、木の根に掘られた深い穴に落ちてしまいます。そこは、まさに奇妙な世界。身体が縮んだり伸びたり、スミレやユリたちが歌ったり・・・。トランプの兵隊たちに追いかけ回されるアリスは家に戻れるのだろうか・・・ 73 幼小
8 ネットいじめから子供を守る 最近、インターネットや携帯電話を使った「ネットいじめ」が大きな問題になっています。「ネットいじめは絶対にしてはいけない」ということ、様々ないじめ対処法、インターネット・リテラシーの基本などについて、子供たちに考えさせ、知識を身につけさせる。 27 一般
9 坂本龍馬のすべて 坂本龍馬33年の生涯がわかる実録ドキュメンタリー 120 中高一般
10 綾小路きみまろ 爆笑!エキサイトライブビデオ第3集 笑い充実のノンストップトークライブを完全収録!! 65 一般高齢者
11 次郎物語 昭和の初め。次郎は母の体が弱かったので、生まれるとすぐお浜の家に預けられ、お浜の子供たちと一緒に自由に育てられていた。母お民も元気になり、次郎を実家に引きとろうとしたがお浜になついている次郎はつれ戻されるたびに、逃げ帰るのだった。 119 小中高一般
12 火垂るの墓 神戸全域を襲った空襲で病身の母を亡くし、父は出征したまま連絡が途絶え、清太は妹・節子とともに西宮の遠い親戚宅で世話になることになった。だが、おばさんの冷たい仕打ちに耐えられず、清太は節子を連れ、防空壕の中で生活を始める。 100 小中高一般
13 Mayu-ココロの星- 広告会社で働くまゆ。彼女が小3の時母親が卵巣がんを発症。入退院を繰り返す母に代わり父とともに家事をこなし家族を支えてきた。あるときふと、胸の脇にゴロゴロしたしこりに気がつき、医師からの容赦ない乳がんの宣告。「いつか好きな人の子どもを生みたい・・・」それから、まゆの乳がんとの闘いが始まった・・・・・ 123 中高成人
14 Mayu-ココロの星- (バリアフリー用) 同上 同上
15 0(ゼロ)からの風 実話に基づく感動ストーリー。最愛の夫に先立たれ、息子零と暮らす圭子。大学に入学したばかりの零が飲酒運転の車にはねられ突然過ぎる死・・・。零を奪った加害者は、飲酒運転かつ無免許、再犯だったにも関わらずたった数年の懲役という判決。圭子は刑法の厳罰化に向け立ち上がる。そして、息子の分まで生きる誓いを持ちひとつひとつ奇跡を起こしていく・・・ 111 中高一般
16 0(ゼロ)からの風 (バリアフリー用) 同上 同上
17 誰がために カメラマンだった民郎は亡くなった父の写真館を継ぐが、満たされない日々を送っていた。ある日、幼なじみの紹介で出会った亜弥子に惹かれ、やがて亜弥子は妊娠する。しかし、幸せの日々も束の間、亜弥子は一面識もない少年に殺されてしまう。やり場のない怒りと悲しみの中少年は、軽い刑で少年院を出た。断ち切れぬ思いと少年への復讐心、揺れ動く民郎の心はどこへ向かうのか・・・ 97 一般
18 夢のまにまに 木室は、映画を専門とするNK学院の学院長に就任した。その中で一人の学生・村上が何かと気にかかる。村上は、60年前の戦時中に自分たちのような若者が亡くなった不条理さに苛立ちを感じ、木室に思いをぶつけた。また、木室の妻も60年前に大切な人を亡くし、生き残った思いから抜け出せず木室も過去を背負ったまま、老いて死を迎えようとしていた。 106 一般
19 知っていますか 薬物の真実 「体験者は警告する」 薬物問題は、もはや特別なことではなく、より身近な問題へとシフトし、事態は深刻化しています。この作品は、薬物体験者自身の、強い説得力を持つ言葉で、「薬物の真実」つまり「薬物乱用の本当の怖さ」を伝えていきます。 21
20 アニメでわかる!インフルエンザ 大流行した新型インフルエンザ。同じ場所に長い時間、集団で生活する学校は、感染症の集団発生の起点になります。どうすれば、インフルエンザから自分を守ることができるのか、そのしくみをわかりやすく楽しいアニメーションで理解し、簡単に実践できる予防法を伝えます。 15
21 「子宮頸がん」ってなに? 子宮頸ガンは、わが国で毎年新たに15,000人が発症し、3,500人が亡くなっていて近年は、20代の女性がかかるケースが増えています。子宮頸ガンの概要から、ヒトパピロマウィルスとの関係、その予防方法などわかりやすく説明しています。 28 小中高一般
22 心と身体の健康シリーズ 「喫煙・飲酒・薬物」 1 喫煙2 飲酒3 薬物乱用 38 小中高一般
23 心と身体の健康シリーズ 「思春期に学ぶ(性教育)」 1 成長ホルモンの秘密2 何が起こるの?大人への身体の変化3 受精・妊娠の神秘とメカニズム4 性感染症5 あなたならどうする?性情報と犯罪の現状 23 小中高一般
24 心と身体の健康シリーズ 「心の健康」 1 『心』ってなに?2 ストレスを知ろう3 ストレスで変化する心と体4 ストレスと上手に付き合おう 28 小中高一般
25 虐待防止シリーズ 高齢者虐待-尊厳を奪わないために- 「介護サービスを受け入れない」、「虐待の自覚がない」、「要介護状態を受け入れられない」の実例3話のドラマに沿って、介護の問題点と虐待防止の対応法をわかりやすく紹介 26 小中高一般
26 二つの崩れた家族 「飲酒が車を凶器に変えた」 40代サラリーマンの男性が飲酒運転に対する甘い意識が引き金となって死亡事故を起こし、一変して幸せだった加害者、被害者の家族が崩れていく。飲酒運転の根絶には、ドライバーの飲酒運転に対する自覚を高める他、飲酒運転の犯罪性を社会全体が認識しなければならない事を強く訴える。 30 一般
27 ストップ!自転車の危険運転 「中学生の事故を防ぐ」 自転車は手軽で便利な乗り物で運転免許もいりません。しかし、道路交通法では『軽車両』の一種と定められていて、交通ルールを守らなければなりません。自転車の交通ルールとマナー等、安全・安心できる交通社会をつくることを中学生たちに訴えます。 20
28 運転免許返上! 「あなたは運転をいつやめますか?」 高齢者の事故は年々増加しています。なかでも高齢者が被害者でなく、加害者側にまわる割合が増加の一途をたどっています。加齢や病気による身体機能の低下を感じる人に対し、運転免許を自ら公安委員会に返してもらう制度を導入しましたが、地域別で算定したところ全国平均を上回った都道府県は全体の3割しかなかったのです。 17 高齢者
29 火災!逃げ遅れを防げ! 「増加している高齢者住宅火災」 住宅火災による死者の大半が65歳以上の高齢者です。就寝中に火災に遭遇し発見が遅れ、逃げ遅れることが原因で死亡するケースが増加の一途をたどっています。65歳以上の高齢者宅の事例を取り上げ、様々な火災実験を通して検証し、住宅用火災警報器の普及と火災を未然に防ぐ方法を考えていきます。 21 高齢者
30 あの空の向こうに 私たちが普段何気なく使っているケータイやインターネットが、ある日突然、「凶器」に変わってしまう。ケータイやインターネットによる人権侵害は、いつだれの身におきても不思議ではない深刻な問題です。人とのふれ合い・語り合いの大切さに気づかせる話です。 38 小中高一般
31 防ごう!パワー・ハラスメント 現在、企業内の人間関係は、終身雇用の崩壊や職場環境の多様化により以前に増して一段と難しくなってきています。そんな中、人間関係のもつれから陰湿ないじめへの発展するケースとして、最近注目を集めているのが、パワー・ハラスメントです。 20 一般
32 親愛なる、あなたへ  「人権が尊重される安全・安心のまちづくり」をめざして、一人ひとりの『気づき』こそが、互いに支え合う力が低下した地域の『再生』につながります。無関心、無理解という冷たい壁を破って、温かい見守りと相互支援を進めることの大切さを語りかけます。 37 小中高一般
33 大地の母 きくゑ 差別を乗り越え、人々の温かい心に支えられながら生き抜いてきたきくゑ--!生活苦から考え出されたうどん作りが思わぬところで地域社会で役立つこととなり、80歳すぎた今でもきくゑの活動はとどまることを知らない。 32 高一般
34 ハンセン病 今を生きる 10才の時、愛生園に強制的に隔離された石田さんの苦難の60年の歴史と妻・懐子さんの愛生園での苦難を夫婦で精力的に講演活動をし、自らもハンセン病について正しく学び、「社会に根強く残っている差別や偏見をなくしていきたい」と呼びかける感動のドキュメンタリーです。 49 小中高一般
35 ボクとガク あの夏のものがたり 「子どもの人権」と言えば「与えること」「守ること」と思われがちですが、子どもは「いや!」と拒否することも「自分でやる」と主張することもできる存在です。子どもの人権と地域ではぐくむ人権文化ということに目を向け、「戦争と平和」について描いています。 42 小中高一般
36 私が私らしくあるために 「職場のコミュニケーションと人権」 職場の人間関係の中で仕事の忙しさに追われ相手の立場や状況への配慮、想像力が欠けてしまい、人を傷つけコミュニケーションがうまくとれず、相手を傷つけてしまうことがあります。この作品は、何の変哲もない職場の日常風景です。ちょっとした職場のコミュニケーションを見つけてみませんか? 26 一般
37 小学生のための人権 パート1 「思いこみに気づく」 日常生活のなかで、いろいろな思いこみを持ったこと、思いこみをさせたことなどを考え理解を深めていく。また、男だから、女だからとか、外国人だからといった「思いこみ」だけで人を判断していないかを問いかけます。 14
38 小学生のための人権 パート2 「大切なわたし大切なあなた」 虐待をテーマに、人に大切にされることが人を大切にする心につながることを学びます。また、いろいろな人の言葉を聞くことで、自分を大切にし相手も大切にするとはどういうことかを、子どもたち自身に考えさせます。 15
39 人権のヒント  地域編 「思い込み」から「思いやり」へ 結婚したら女は家庭に入るのが常識?障がいのある人は何が何でも介護されるべき存在でしょうか?同和問題や外国人差別など、根拠のない思い込みと決めつけはありませんか? 25 一般
40 人権のヒント  職場編 気づきのためのエピソード集 男女の役割、セクシュアル・ハラスメント、パワー・ハラスメント、双方向のコミュニケーションがつくるもの、アサーティブな主張、障がい者との共生、出自で差別、ダイバーシティの尊重など職場のなかで私たちが考えるべき人権問題についての内容 22 一般
41 ホームタウン 朴 英美(パク・ヨンミ)のまち 在日外国人が学校や社会で経験するさまざまな葛藤を描きながら、本名を名のり、看護師として前向きに生きようとする在日韓国人3世の姿を通して、名前や国籍の違いを認め合い、それぞれの生き方・考え方を大切にして相互に理解し合うことの必要性を学び、すべての人の人権が尊重される豊かな社会の実現について考える。 54 中高一般
42 この空の下で 今,一人ひとり多様な生活ができるようになり,国際化が進み,身近なところで私たちは異なった文化や習慣をもつ国々の人たちとふれあう機会が増えてきました。この作品でお互いに協力し合いながら,誰もが暮らしやすいまちを創っていくことの大切さに気づき,自分たちに何ができるか考えて欲しい 42 中高一般
43 ありったけの勇気 子どもたちは「いじめは良くない・悪いことだ」と心の中では思っていても、「自分がいじめられるのでは?」という不安から、いじめる側に回ったり、見て見ないふりをしてしまうのではないでしょうか。友達との関わりや相手の気持ちを考えることの大切さ、いじめをなくすためにお互い認め合い、本音で話せる関係づくりなど、いじめに立ち向かう勇気の大切さを伝えます。 27
44 日常の人権Ⅱ -気づきから行動へ- 日常生活の中に潜むさまざまな人権問題を取り上げています。この作品の中では、外国人の人権、障がい者の人権、部落差別、インターネットでの人権侵害の4つの問題をドラマで人々の心にある偏見などを伝え、ドキュメンタリーで差別や偏見などで苦しむ人々の心の痛みを伝えます。 23 中高一般